Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1989-1990

1990. március 26., 7. rektori tanácsülés

- 2 -2.A RÉSZKÉPZÉS CÉLKITŰZÉSEI, ÁLTALÁNOS ALAPELVEI

A már felsorolt testületi előterjesztésekben megfogalmazott célkitűzések és alapelvek a tapasztalatok szerint beváltak, igy a elöntő célokat és alapelveket az alábbiak szerint lehet összefoglalni:

a/ A külföldi részképzés alapvető célkitűzése /az ERASMUS programmal megegyezően/ a legalább 1 féléves, a hallgató egyetemi tanulmányaiba integrálódó, a 'fogadó intézmény reguláris oktatásába bekapcsolódva végzett tanulmányok folytatása.

b/ A részképzés programjának előkészítése során törekedni kell a tantervi azonosságok, egyenértékűségek minél nagyobb arányú biztosítására. Ez a feladat döntően a hallgatót küldő és a fogadókészséget biztositó szaktanszékek vezetőire, témafelelőseire hárul.

с/ A részképzésben elsősorban IV. és V. évfolyam hallgatói vegyenek részt, akik az adott félévben dékáni döntéssel kialakított egyéni tanulmányi rend szerint tanuljanak. A félév elismerésének feltételeiről a dékán előzetesen dönt. Ennek során max. 1-2 tantárgy esetén kötelezheti a hallgatót a tantárgyi követelmények itthoni előzetes, vagy utólagos teljesítésére.

3. A RÉSZKÉPZÉS KEZDEMÉNYEZÉSÉNEK ÉS SZERVEZÉSÉNEK FORMÁI

3.1. Nem egyetemi szintű kezdeményezések a/ Önálló hallgatói kezdeményezésre és finanszirozásra épülő részképzés:- tanszéki véleményezés alapján a dékán dönt, a félév elismerésének feltételeiről, illetve az évkihagyásról,- kari és egyetemi nyilvánosság biztosítása,- az NKO hagyományos szolgáltató tevékenységén kivül az egyetem semmiféle támogatást nem nyújt.