Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1989-1990

1989. december 11., 4. rektori tanácsülés

6 Az ANK kibocsájtási színvonala változatos képet mutat. Egyes M.Se.-végzősök túlszárnyalják a jó törzsoktatásbeli végzős átlagot, mások elmaradnak attól és inkább a törzsok.tatás gyenge végzőseihez (pl. külföldi ösztöndijasokhoz)‘hasonlíthatók. Az ANK В.Se .-végzőseinek hazai összehasonlítási alapja nincs. Jó néhány nálunk 1988-ban és 1989-ben B.Sc.-t szerzett hallgató fokozatát elfogadták külföldön (főleg az USA-ban) és jól haladnak M.Sc. tanulmányaikkal. A törzsoktatás és az ANK formai összevetése igen kényes oktatás-diplomáciai kérdés, amelynek során feltétlenül számolni kell az alábbi szempontokkal- egyes országokban a B.Sc. képzés 5, az M.Sc. képzés további 2 vagy 3 éves- egyes országokban (India, Közel kelet, Anglia) már a BME ANK-ének beindulása előtt a törzsoktatásunk diplomáját de jure és/vagy de facto В.Se.-ként ismerték el, ami nyil­vánvaló leértékelése törzsoktatásbeli oklevelünk színvona­lának, és amely leértékelés megszüntetésében az ANK az alábbi stratégia alapján segíthet,- nemzetközi fórumokon egyelőre el kell kerülni a BME által kiadott törzsoktatásbeli diploma és az M.Sc. "azonosságának" hangsúlyozását, nehogy az ANK-ünk B.Sc. fokozata a törzs­­oktatás diplomájának leértékelése miatt az előző pontban említett országokban értéktelenné váljon (ennek van veszélye Jordániában, Kuwaitban)- (nemzetközi vonatkozásban azt kell hangsúlyozni, hogy törzs­­oktatásnak diplomája az egylécsős-, angol nyelvű képzésünk a kétlépcsős oktatási rendszert követő egyetemek között képvisel jó színvonalat),- amennyiben az ANK B.Sc.-sei külföldi (főleg USA, Anglia, stb.) M.Sc. tanulmányokban, M.Sc.-sei külföldi Ph.D. tevékenységekben jól helytállnak, de facto gyakorlattá válik ezen fokozatok elismerése, ami után beindítható az a folya­mat, amely a törzsoktatás diplomájának M.Sc.-kénti honosi-

Next

/
Thumbnails
Contents