Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1988-1989

1989. június 19., 11.rektori tanácsülés

10 Jelenleg négy tantárgy szerepel a műszaki SZÉT prog­ramjában: matematika, (536 óra), fizika (398 óra), kémia (72 óra), magyar nyelvi ismeretek (114 óra). Az utolsó kettő nem képezi a felvételi vizsga anyagát, egyértelműen a későbbi tanulmányokat hivatottak elősegíteni. 1978-ig kémia oktatás nem szerepelt a tárgyak sorában. Eddig az időpontig a marxizmus-leninizmus alapjainak oktatása folyt. Ezt követően a tanfolyam hallgatóinak többsége már korábban érettségizett, így ezen tantárgy oktatása helyett lehetővé vált a kémia bevezetése, a már tanulmányokat folytató volt SZET-esek javaslata alapján. A tantárgyak tartalma és annak változása is magán vise­li a kettős cél jegyeit. Egyrészt tartalmazza mindazt, ami követelmény a felvételi vizsgán, ugyanakkor tanításra kerül­nek olyan anyagrészek is, amelyek középiskolában nem szere­pelnek a tantervben, de az egyetemen, főiskolán a kezdeti­­időszakban jelentkező nehézségeket enyhíthetik. Az érettsé­gizettek nagy számú megjelenése a tanfolyamon a magyar tan­tárgy tartalmi változását is lehetővé tette. Korábban nyelv­tan mellett irodalmi és művészeti ismeretek is a tantárgy részét képezték. Ma már elegendő az alapvető nyelvtani ne­hézségekre, jelenségekre, a helyesírásra és a nyelvhelyes­ségre koncentrálni. 1983-tól kezdődően a folyó tanévig tar­tott a SZÉT tananyagának illesztése az új középiskolai tan­tervekhez . A ki.scsoportos oktatás hatékony módszerek alkalmazását teszi lehetővé, az oktatás szinte személyekre lebontott dif­ferenciáltsággal folyik. A tanóra a kezdeti időszak merevsé­gének oldódása után sok esetben szeminárium jellegűvé válik. Tanáraink minden egyes fiatal fejlődését képesek figyelemmel kísérni, a gátló tényezők kiküszöböléséhez segítséget nyújta­ni még akkor is, ha azok nem a képzettség hiányából fakadnak.

Next

/
Thumbnails
Contents