Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1986-1987

1986. október 6., 2. rektori tanácsülés

- 7 -5*5 Az előbbi ponttal kapcsolatban igazságtalannak és méltánytalannak tekinthető az is, hogy a szakközépiskolások előre ismerik a tételeket, mig a gimnazisták fizikából ismeretlen feladattal találkoznak.

5*6 A matematika szóbeli vizsgák során kitűnt, hogy a felkészültség /különösen a szakközépiskolások esetében/ feltűnően gyenge.

Több kar javasolta annak mérlegelését, hogy a matematika kérdéseknél célszerűbb lenne az egyik példa helyett egy átfogó, elméleti kérdés.

5.7 Az Építészmérnöki Kar a korábbiaknak megfelelően ez évben is rajz és képességvizsgálatot szervezett, ennek eredményét is beszámitva vette fel a jelentkezőket. A Kar korábbi kezdeményezése alapján több Ízben kértük a három tárgyas felvételi vizsgatárgy kijelölésének lehetőségét főhatóságunktól, amelyre érdemi választ nem kaptunk. A készülő uj jogszabály tervezete tartalmazza ilyen jellegű felvételi bevezetésének lehetőségét, azonban a rendelet a jövő évi felvételi követelményekről még nem jelent meg.

5.8 Több kar részéről felvetődött az, hogy célszerű lenne a fizika szóbeli feladatok kari sajátosságoknak megfelelő átalakítása, ill. egységes tételek kiadása. Ezzel kapcsolatban megemlítjük, hogy a Rektori Tanács 1985. évi állásfoglalása alapján a karok saját hatáskörben dolgozhatják ki tételeiket.

6./

A vizsgák előkészítését, tervezését észrevételek.

és lebonyolítását érintő

Az alábbiakban összefoglaltunk néhány olyan észrevételt, amelyek nem akadályozták a felvételi lebonyolitását, kiküszöbölésük azonban rugalmasabbá és igazságosabbá tenné a felvételi folyamatát.

6.1 Gondot okozott, hogy a számitógépes adatlap nem mindig volt jól használható, a kódok a felvételi vizsgák folyamán is