Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1984-1985
1985. április 1., 4. rektori tanácsülés
2 Mérnökeink előbb-utóbb felelős beosztású vezetőkké válnak akiken nagyon sok múlik a továbbiak során. Mivel a technikai és műszaki feltételek adottak, azokon csak igen költséges módon lehet a megfelelő biztonságos változtatásokat eszközölni, ezért a képzést kell olyan módon megreformálni, amely lehetővé teszi, hogy az adott berendezésekkel, gépekkel, azok adottságait kihasználva balesetmentesen végezzék munkájukat dolgozóink. Fontos feladat a munkavédelmi képzés során a hallgatókkal elfogadtatni a megelőző /preventív/ szemléletet, amelyek során a mérnökök azt keresik, hogy milyen módon lehet kiküszöbölni a lehető legkisebb anyagi ráfordítás mellett a baleseteket, milyen egyszerű módszerekkel lehet a munkakörülményeket optimálissá tenni. Oktatásunkban hangsúlyozni kell, hogy a munkavédelem nem' csak az embert szolgálja, és nem a termelés rovására, hanem együtt mind a termelést, mind az embert. Az elmúlt években mint ismeretes jelentős változás következett be a munkavédelem szabályozásában és állami irányításában. Megnőtt, illetve lényegében meghatározóvá vált az illetékes munkahelyi vezetők felelőssége munkavédelmi kérdésekben. Ezek a rendeletek tovább növelték egyetemünk szerepét, felelősségét a leendő műszaki vezetői réteg munkavédelmi képzése terén. Az uj rendeletek áttételesen segitik a munkavédelmi képzés fejlesztését. Ugyanis rendeleteknek megfelelően megnőtt a tanszékvezetők, laborvezetők, műhelyvezetők szerepe, felelőssége az egyetemi munkahelyek biztonságos üzemeltetése terén. így okta» tóink személyes felelőssegük tudatában jobban rákényszerülnek a biztonságtechnikai előirások megismerésére és a munka biztonságos megszervezésével kapcsolatos emberi tényezők és egyéb öszszefüggések tudatos figyelembevételére. Ez távlatilag mindenképpen elősegíti, hogy oktatóink a biztonságtechnikai kérdéseket beépítsék a szaktárgyak anyagába és azt, hogy oktatóink a müsza-
