Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1983-1984
1983. május 2., 7. rektori tanácsülés
- 12 területen hiányzik. Ahol megfelelő szinvonalu műszaki könyv áll rendelkezésre, amely folyamatosan kapható, és a hallgatói létszám 20-30 %-nál megfelelő példányszámban nyilvános könyvtárból kölcsönözhető, ott tankönyv, vagy jegyzet irása nem szükséges. Természetesen a jó jegyzetek és tankönyvek mellett vitathatatlan helye van oktatásinkban az előadásoknak is. Olyan pedagógiai módszereket kell alkalmazni, amelyben saját, önálló szerepe van mind az előadásnak, mind a tankönyveknek, jegyzeteknek és az egyéb irásos segédleteknek. A jegyzetnek elsősorban a törzsanyagot kell tömören tartalmazni /alsóbb éveken lehet ennél bővebb is/, az előadásokon a jegyzethez képest uj példákat, ábrákat, más levezetéseket, stb. lehet bemutatni. Természetesen a vizsgaanyag nem szükithető le a jegyzetben, vagy tankönyvben található anyagra. Ilyen értelemben kimondható, hogy az egyetemen minden olyan tárgyból irásos segédletet kell késziteni, amelyből a hallgatói létszám és a várható forgalmazási idő mellett gazdaságos. A jegyzetnek legkésőbb a tárgy beindulását követő harmadik évben meg kell jelennie. A gazdaságos elkészítésbe beleértjük az egyetemi Sokszorosító Üzem által előállított 20-100 példányos jegyzeteket is. A néhány éven keresztül kipróbált, pedagógiailag és szakmailag magas szinvonalu jegyzeteket pedig át kell dolgozni tankönyvvé. /Itt figyelembe kell venni a gazdasági tényezőket is/. Célszerű lenne, ha a karok ilyen szempontból áttekintenék oktatásukat és meghatároznák azokat a tantárgyakat, amelyekből tankönyvet, jegyzetet, vagy házi sokszorositásu segédletet kell késziteni. Ezek elkészítése az előadók, tanszékvezetők felelőssége. Ezt minősítésüknél, előléptetésüknél figyelembe kell venni. 6. Javaslatok a jegyzetirási munka anyagi és erkölcsi elismerésének javítására Közismert, hogy a jegyzetirási munka anyagi és erkölcsi
