Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1983-1984

1982. szeptember 6., 1. rektori tanácsülés

4 programok kialakítása, koordinálása, az előkészületek szerve­zése, ütemezése mellett más időszerű munkákat és az évről-évre rendszeresen visszatérő feladatainkat is el kellett végezni. Az 1981/82-es tanév ennek következtében meglehetősen zsúfolt volt. A testületi munkát tekintve a tanév nem szeptemberben, hanem már júliusban megkezdődött a Rektori Tanács és a Párt Végrehajtó Bizottság korábban már emlitett együttes ülésével és a Rektori Tanács augusztusban is tartott munkaértekezletet. Az általában 5-7 alkalommal ülésező Egyetemi, illetve Rektori Tanács most 8, illetve 9 ülést tartott, nem számitva a rektori tanácsi munkaértekezleteket. A tárgyalt összesen 81 napirendi pont kapcsán hozott határozatok száma 154. A számok magukban foglalják a társadalmi szervek vezető testületéivel közösen tartott üléseket, az ott tárgyalt napirendi pontok és a hozott határozatok számát is. Előre nem látott, a tanév folyamán is­mertté vált feladatok miatt, illetve az Egyetem hatáskörén ki­­vül eső intézkedésekre való várakozás miatt több alkalommal el kellett térni a tanév elején meghatározott testületi ülés­rendtől, illetőleg munkaprogramtól. E körülmények természete­sen kihatottak a kari testületekre is. A munka ott is megnö­vekedett és náluk is szükség volt rendkívüli ülésekre, a prog­ram módosítására. Előre nem tervezett feladatként került múlt év novemberé­ben az Egyetemi Tanács elé megvitatás és állásfoglalás céljá­ból a matematika fejlesztésének programjára vonatkozó akadémiai bizottsági javaslat. Márciusban a matematika oktatás-kutatás fejlesztésére hozott TPB határozat szerepelt a Tanács napirend­jén és ekkor vált ismertté a Minisztérium ezzel kapcsolatos intézkedési terve is. Ebben a Minisztérium - egyebek mellett - célul tűzte ki az alkalmazott matematika kutató bázisának meg­teremtését Egyetemünkön. Ennek előkészítése itt ekkor már folyá­­matban volt. A rektor még februárban bizottságot küldött ki, amely tervet dolgozott ki a szükséges szervezeti és egyéb intéz­kedésekre. A matematika tanszékek, az Ábrázoló Mértani, vala­mint a Geometria Tanszék tanszékcsoporttá szervezésére, vala­mint a létesítendő tanszékcsoport szervezeti és működési sza-

Next

/
Thumbnails
Contents