Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1983-1984
1982. szeptember 6., 1. rektori tanácsülés
Az Egyetemi Tanács a felsőoktatás helyzetéről és távlati fejlesztéséről szóló politikai bizottsági határozat, valamint az ezzel összefüggő állami feladatokat és a fejlesztés irányelveit rögzitő 2015/1981. számú minisztertanácsi határozat szem előtt tartásával jelölte ki az alapvető fontosságú tennivalókat az 1981/82. tanévre. Az Egyetem munkatervére vonatkozó múlt év szeptember 21-i egyetemi tanácsi állásfoglalás a tanévi fő feladatok sorában első helyre tette a határozatok végrehajtására való felkészülést, a már időszerű tennivalók kijelölését és elvégzését. Az emlitett magasszintü dokumentumokon alapuló feladatok után a hivatkozott tanácsi állásfoglalásban még három kiemelkedő fontosságú esemény, illetve feladat szerepelt, mégpedig: az Egyetem alapitása közelgő 200. évfordulójának méltó megünneplésére való felkészülés; a közel 8 ezer egyetemi fiatalt érintő ifjúsági parlamentek előkészítése és megtartása; és végül a májusban esedékes egyetemi és kari tanácstag választások előkészítése és megtartása. Az Egyetem munkatervében az előbbiek, valamint a tanévre tennivalókat előiró korábbi testületi határozatok figyelembevételével kerültek meghatározásra az oktatás és a nevelés, a tudományos munka, a nemzetközi kapcsolatok, a kádermunka, valamint a gazdálkodás és a műszaki tevékenység súlyponti kérdései, az 1981/82. tanév fő feladatai. A következőkben először áttekintjük a felsőoktatás fejlesztésére hozott határozatok végrehajtása érdekében tett előkészületeket, intézkedéseket, továbbá azokat a jelentős egyetemi eseményeket, munkákat, amelyek jellegük folytán nem, vagy csak bizonyos vonatkozásban tartoznak a fő tevékenységi területek szerint csoportositott beszámoló valamelyik további fejezetéhez . A felsőoktatás fejlesztésének egyes állami feladatairól szóló minisztertanácsi határozat értelmében az intézményeknek, tehát Egyetemünknek is, intézkedési tervet kellett készíteni I. AZ 1981/82. TANÉV MUNKÁJÁNAK ÉRTÉKELÉSE
