Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1981-1982
1982. május 3., 8. rektori tanácsülés
3 GY 5. / Ml Lyon mértékben aktivizálta a hallgatókat az oktató a gyalcorlaton? 1. rendszeresen a hallgatók bevonásával, megszólaltatásával, együttgondolkodással haladtunk 2. többnyire igényelte a hallgatók aktiv közreműködését 3. többnyire nem igényelte a hallgatók aktiv lcözr emüködé só t h, csak kevés lehetőség adódott a kérdésekre, problémafelvetésekre, hallgatói elgondolásokra 5. a gyakorlatok anyagának átvételében nem volt lehetőség a kérdésekre, vitákra sem 6. / Mennyire mutatott rá a gyakorlatvezető a tárgy gyakorlati alkalmazásaira? 1. gyakran 2. esetenként 3. ritkán h. egyáltalán nem 7./ Törekedett-e az oktató a tárgyalt anyag gazdasági, társadalmi, kulturális körülményeinek és összefüggéseinek feltárására és bemutatására? 1. gyakran átszőtte a mondanivalóját ilyen típusú kitekintésekkel 2. esetenként kitért az összefüggósek magyarázatára 3. ritkán fordult elő, hogy a tárgy gazdasági, társadalmi vetületeivel foglalkozott h. egyáltalán nem adott a gyakorlat ilyen tipusú gondolatokat fCo.
