Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1981-1982
1982. április 19., 7. rektori tanácsülés
A kérdőíveket a korábbi felmérések tapasztalatai, kritikái alapján az eddig használt kérdőíveiből, azok jelentős rövidítésével, ugyanakkor a konkrét kérdések árnyaltabb —/'laszlelietőségeinek biztosításával alakítottuk ki. Tekintettel arra, hogy a vizsgáztató az előadótól és a gyakorlatvezetőtől legtöbbször eltérő, erre a területre külön, rövidebb kérdőívet javaslunk alkalmazni. Az eddigi rendszernek megfelelően a véleményt adó hallgatók körének kijelölése és beosztása a karok illetve a tanszékek feladata. A beosztást úgy kell elvégezni, hogy egy homogén közegből minimum 10 véleményt kapjon egy oktató /kisebb hallgatói létszám} pl. osztott tanulókör, mérőcsoport, stb. esetén a létszámnak legalább felétől/ és az összvélemények száma elérje a 20-30-at. A beosztást 10-15 vélemény beérkeztetésére a kérdezni kívánt bizsgáztatólcról is el kell készíteni. A KOE szervezeti egységeihez tartozó oktatók esetében a kért hallgatói csoportokat a KOE rektorhelyettese adja meg a karoknak. Az oktatás jellege, beosztása az oktatók és hallgatók létszáma igen komoly különbségeket mutat az egyes karok között, ezért minden merev,szabályozott módszer a karokon más-más torzításokhoz vezethet. Ezért a véleményezés módszere karonként eltérő lehet, a vélemény begyűjtés módját, módszerét a dékánok, amennyiben el kívánnak térni az egyetemi módszertől, a kari szakszervezeti és KISZ vezetőségekkel egyetértésben szabályozzák. .Az eltérési szándékot indokolni kell, valamint a karra kidolgozott eltérő módszert jóváhagyás végett az oktatási rektorhelyetteshez fel kell terjeszteni. Ezekben az esetekben is a kari szabályozást úgy kell kialaról legalább az egyetemi eljárás nagyságrendjének megfelelő számú vélemény keletkezzék. A kérdőíves hallgatói vélemények összesítését - a KIS2 szervéleményt adó KISZ alapszervezet vezetősége végzi el. Az összokitani, hogy a más karokról beoktatólcról, illetve a KOE oktatóivezettcl történt megállapodás értelmében - az adott ról "
