Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1981-1982

1981. november 23., 5. rektori tanácsülés

- a szociális helyzetet merev, ma már időnként irreális jövedel em-kategóri ák tükrözik, a jelentkező uj problé­mákkal - a családos hallgatók arányának növekedése, a diákotthoni elhelyezés arányainak a nem helybenlakók szá­mához viszonyított romlása — a juttatási rendszer nem szá­mol eléggé ;- az intézmények mozgási tere az ösztöndíjak megáilapitásá­­ban egyre korlátozottabb. Az elmondottak értelmében az ösztöndíjrendszer módosítása során az alábbi alapelveket indokolt figyelembe venni: 1. Л kiemelkedő, illetve egyenletesen jó eredményeket az eddiginél erőteljesebben kell honorálni, a tartósan gyen­ge eredményt elérő hallgatók esetében elő kell írni a pénz­beli támogatások minimálisra csökkentését, vagy megszünte­tését,. Ezzel is támogatni kell azt a törekvést, hogy a tel­jesítményelv, a minőség javítása, a középszerűség elleni küzdelem az egész felsőoktatási munkában középpontba ke­rüljön, s lehetőség nyíljék arra is, hogy az érdemjegyek­ben nem tükröződő értelmiségi vonásokat - a tudományos diák­­körökben végzett munka, az uj iránti fogékonyság, az oktutási és nevelési cél érdekében kifejtett közösségi tevékenység -a juttatási rendszerben is elismerjük. 2. A szociális támogatás terén erőteljesebben kell figyelembe venni a hallgatóság jelenlegi helyzetéből adódó problémá­kat, a kategóriákat úgy kell módosítani, illetve meghatároz­ni, hogy azok jobban tükrözzék a valós szociális és jövedel­mi viszonyokat. A kollégiumi elhelyezés nehézségei miatt erő­teljesen ki kell terjeszteni a diákotthonba önhibájukon kívül be nem jutott hallgatók támogatását, nagyobb figyelmet kell fordítani a családos hallgatókra. 3. Alapvető szempont a tanulmányi eredmény, a közösség érdeké­ben végzett munka és a szociális helyzet együttes figyelembe­vétele, tehát a hallgatók komplex értékelése, emellett n differenciálás lehetőségének erőteljes fokozása.

Next

/
Thumbnails
Contents