Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1981-1982

1981. október 19., 4. rektori tanácsülés

7

területet nagy mélységben átfogó programrendszer, amely jelentős, előnyöket biztosító tervezési hátteret ad. Ilyenek pl. egy hálózattervező programrendszer, szimulációs programrendszer, szilárdságtani problémák jelentős és. egymással öszszefüggő halmazának megoldását tartalmazó programrendszer stb.

A második szint az AMT-nek egy jóval alacsonyabb szintje, amelynek lényege az, hogy egy adott probléma megoldásához előre elkészített programokat használnak.

Az AMT első szintjének kialakítására vonatkozó elképzelések közül csak kevés, teljesült. Egyetemi gépeken néhány szimulációs és az egyetemen kidolgozott TRANZ-TRAN programrendszertől eltekintve szolgáltatás-szerüen nem fut ilyen szintű AMT rendszer., Emlitésreméltó, hogy egyes tanszéki gé-p pékén is futnak első szintű AMT programrendszerek,

A szaktárgyakban alkalmazott AMT programcsomagok főként az AMT második szintjéhez tartoznak. A számítógép felhasználása a szaktárgyakban egyes karokon jelentősen megnövekedett, de még mindig yannak karok, ahol alig, vagy csak nagyon kis mértékben támaszkodik a szaktárgyi oktatás a számítógépre /I.Függelék, 3.táblázat/.

Az egyetemi felmérés adataiból megállapítható,'hogy a szaktárgyak 54 %-a használ a hallgatói futtatások során előre elkészített programot,

A I.Függelék, 4,táblázatából kitűnik, hogy a szak-