Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1979-1980
1979. október 15., 2. rektori tanácsülés
7 A diplomamunkák keretében is fokozatosan kezd elterjedni azon témacsoport, amelyeknél a gazdaságossági szempontok kidolgozása az egyik szempont, esetleg a súlypont. ad.4.2 A szervező vegyészmérnöki szak tevékenysége. A szak bevezetése elég sok gondot, nehézséget okozott. A Kar ugyanis nem volt teljesen felkészülve ilyen jellegű feladat ellátására. A szak oktatásának egy része szabályozott módon az Ipargazdaságtan Tanszékhez tartozik előirt tantárgyak vonatkozásában. A Kar koncepcióját ezen hallgatók képzésében abban lehet összefoglalni, hogy alapvetően vegyészmérnökök képzéséről van szó, akik speciális ismereteket szereznek a Vegyipari rendszerelmélet, optimálás, gazdaságosság, szervezés stb. területén. Ezt az elképzelést a Kar indokoltnak látta a hallgatók elhelyezkedése szempontjából. Ugyanis egy uj szakon végzettek megfelelő munkakörben való elhelyezkedése esetenként nehézséget jelenthet éppen az újszerűsége miatt. /Mint ez kiderült, aggodalmuk nem volt egészen indokolatlan; a szervező vegyészmérnökök egy része vegyészmérnöki állásokba helyezkedett el./ 5. Villamosmérnöki Kar Tekintettel arra, hogy a Minisztertanács újabb 1046/77. /XII.14./ sz. határozatában ismét kiemelte a szervezési ismeretek oktatásának minőségi és mennyiségi fejlesztését, először e e tárgy lényeges korszerűsítését hajtotta végre a Tanszék. •Ennek során: 5.1 Kidolgozta a szervezés módszertana oktatásának uj koncepcióját, valamint az annak megfelelő tananyagot Í3. E munkát,a Szervezési Tárcaközi Bizottság megtárgyalta, elfogadta és alkalmazását az oktatás területén ajánlotta. Az oktatás alapjául szolgáló szakkönyv f. év áprilisában jelenik meg, és a Gépészmérnöki Kar oktatásában is felhasználják. 5.2 A Tanszék továbbá számos egyéb tananyagot és "szervezési résztechnika" jellegű tansegédletet dolgozott ki a gépészmérnöki kari Termelési Rendszer szakos hallgatók számára, amelyekből egyeseket - amelyek nem gépgyártás alaptémájuak -
