Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1979-1980
1980. február 11., 4. rektori tanácsülés
4 nagyobb: a legbonyolultabb fonetikei, lexikai, grammatikai és strukturális elemek is kellő számban fordulnak elő ahhoz, hogy a nyelvi kommunikációra különösen koncentrált gyermekben biztos, megdönthetetlen és elfelejthetetlen készséget fejlesszenek ki; egyben képessé tegyék analog szerkezetek megteremtésére és nyelvi konklúziók levonására. Az életkor előrehaladtával ez a tanulási rendszer lehetetlenné válik, megjelenik a kritikai szellem, a megértés és a rendszer megismerésének szükségessége. Egy tényező azonban változatlan marad: a nyelvtanulás intenzitásának növelésével a hatékonyság /a készségek kifejlődésének és biztos rögződésének üteme/ progresszive növekszik. Ezt igazolják az intenziv /néha napi 8 órás!/ céltanfolyamok. A heti 2x2 órás nyelvórákon a tanároknak lehetőségük nyilt a begyakorlás szaporítására, az ismétlésre, a tananyag jobb felbontására és gyakoroltatására, a fonetikai hatás /kiejtés/ saját és hangszalagos /anyanyelvi beszélő/ jobb kifejtésére, a felejtés csökkentésére, az órák anyagának változatosabbá tételére s igy az órán belüli érdeklődés fokozására és a fáradó-lankadó figyelem ujra-ébresztésére, a gyakorlatok változatosságának (■ növelésére. A hallgatók nyelvtanulási kedvét és a tantárgy iránti felelősség érzetét növelte az a tudat, hogy 2-3 nap múlva újra számot kell adniok előző órai figyelmükről és otthoni munkájukról. A-tanári jelentések beszámolnak arról, hogy az ilyen rendszerben oktatott hallgatók jobb eséllyel készülnek az állami nyelvvizsgára, érdeklődnek a fakultativ órákon való továbbtanulás iránt még az ötödéven is, a szakszövegolvasással /záróvizsgával/ hamarabb végeznek és a továbbiakban nyelvvizsgái anyagot igényelnek. Példaképpen említhetjük a közlekedéskari német, angol, a gépészkari .francia csoportot /ez utóbbiak heti 6 órában kívánnak tanulni/. A Villamosmérnöki Karon a 2., 3. és 8. félévben van а В tagozaton 2x2 órás oktatás. Bár a más félévekben hiányzó órák anyagát pótolni kell, az intenziv forma itt is jobb eredményt mutat.
