Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1978-1979

1979. április 9., 5. rektori tanácsülés

- 7 -FILOZÓFIA TANSZÉK A tanszéket az új oktatási rendszer nem kény szeritette а hagyományos vizsgarend feladására. Mégis, a vizsgaidőszak megrövidülése megnövelte a jelentőségét azoknak a módszerek­nek, amelyeket a tanszék régóta - mint.általános módszereket alkalmazott a folyamatos számonkérésre. Ezek az alábbiak: a./ á me g a ,j ón lőtt je gy /néhány hallgatót érint/ Feltételei:- az órákon való olyan mértékű és szonvonalú aktivi­tás, amelyből kiderül, hogy a tananyag egészében tájékozott a hallgató- referátum készitése A megajánlott jegyek számát э tanszék nem korlátozza, tehát elvileg mindenki maga döntheti el, hogy akar-e vizsgázni, avagy a fenti feltételek teljesítése esetén megajánlott je­gyet kér. ám a megajánlott jegy feltételei kemények, azzal a lehetőséggel, bár változó számban, de mégiscsak a kisebb­ség él. Néhány éve a vizsgát követő 4« hónapban a tanszék felmérő dolgozattal ellenőrizte, hogy amegajánlott jegyet kapottak, vagy a vizsgázóttak emlékeznek-e jobban a tanultakra: az előbbiek eredménye sokkal jobb volt. /Megítélésünk szerint ehhez szerepet játszik az is, hogy megajánlott jegyet a jobb hallgatók kapnak./ Ezen belül a referátum rögződött a legin­kább . Az utolsó előtti órán a tanár megszavaztatja a tankört, hogy kinek adnának megajánlott jegyet. /Véleményük jól kiegé­szíti a tanár tapasztalatait, nagyjából egybe is vág vele./

Next

/
Thumbnails
Contents