Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1977-1978
1977. szeptember 5., 1. rektori tanácsülés
6 nyessége, a tevékenység irányítása, összehangolásának színvonala bár kismértékben javult, de még nem kielégítő, a szükséges tárgyi és személyi feltételek pedig számos esetben hiányoznak. Az elmúlt tanévben átdolgoztuk az oktatók oktató-nevelő munkájának hallgatói véleményezésére alkalmazott kérdőivet és 1977 májusában egy, az egész Egyetemre kiterjedő felmérést hajtottunk végre. Remélhető, hogy az összesen mintegy 45.000 kérdőívből levont következtetések hozzájárulnak oktató-nevelő munkánk fejlődéséhez. A hallgatók körében végzett nevelőmunkát az elmúlt tanévben is a karok komplex nevelési tervei alapján, azok realizálása érdekében végeztük. Több karon fejlődés mutatkozott az osztályfőnökök munkájában. Az oktatáskorszerüsités eredményeként valamennyi karon tovább növekedett az oktató és hallgató közötti közvetlen munkakapcsolatok száma és az együttműködés intenzitása, ami a nevelőtevékenység további fejlődését eredményezte. Az 1976/77-es tanév nevelési szempontból is jelentős eseményei voltak az ifjúsági parlamentek, amelyeket három /tanszéki, kari és egyetemi/ szinten rendeztünk meg. A parlamenten felvetett kérdések, észrevételek alapján intézkedési tervek készültek, amelyek végrehajtása megkezdődött. Az 1974/75-ös tanévben az évközi folyamatos tanulás ösztönzésére egy, a nevelőmunkát segítendő javaslatot dolgoztunk ki a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat módosítására, amely lehetővé teszi a hallgatók aktivitását fokozó számonkérési módszerek alkalmazását. Miután az Oktatási Minisztériumban foglalkoznak az alaputasitás átdolgozásával, a Szabályzat módosítására az elmúlt tanévben sem került sor. A Szabályzattal kapcsolatos elképzeléseket és javaslatokat felterjesztettük a Minisztériumba.
