Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1975-1976

1976. május 31., 6. rektori tanácsülés

A mér megjelent kiadvány sikere arra késztetett bennünket, hogy a következő évekre kidolgozzuk terveinket és évente kétszer, március végén, valamint szeptember elején jelen­tessük meg tájékoztatónkat. Bízunk benne, hogy tartalmával hiányt pótolunk és a társadalmi érdeklődésben egyre inkább előtérbe kerülő "aktiv pihenés" gondolatkörébe jól odaillő Írásokat és tájékoztatókat tudunk közreadni. A témával kapcsolatos - a kiadványban is szereplő - vala­mennyi észrevételt, ötletet, tanácsot szívesen fogadunk és igyekszünk ismertetni. A család és gyermek sportkapcsolata Napjainkban az egész világon, igy hazánkban is a rohamos technikai fejlődés és a városi életmód következtében egyre több szó esik arról, hogy keveset mozgunk, hogy kevés az időnk és lehetőségünk természetes mozgásigényünk kielégíté­sére. Ölve utazunk munkahelyünkre tömegközlekedési eszközö­kön vagy autón, a nehezebb fizikai munkákat is egyre inkább gépek végzik el helyettünk, szabadidőnk jelentős részét a televízió vagy rádió előtt ülve, vagy könyvet olvasva tölt­jük el. Az urbanizációs és civilizációs ártalmak kiküszöbö­lése sok gondot okoz a szakembereknek, és már a család min­dennapi életében is problémaként jelentkezik. A helyzetet még bonyolultabbá teszi, ha gyermek is van a családban. Mit tegyünk tehát, hogy kevés szabadidőnk és szűkös lehető­ségeink ellenére mégis kielégítsük magunk, de legfőképpen gyermekeink mozgásigényét és biztosítsuk fizikai képessége­ik fejlődését? Az természetes, hogy gyermekünkkel megismertetjük az őt kö­rülvevő világot, megtanítjuk beszélni, viselkedni, de nem tartjuk fontosnak mit és hogyan játszik, mozog. Tudjuk, hogy a gyermek mozgásigénye többszörösen felülmúlja a fel­nőttekét, hogy a játék tölti ki egész napos elfoglaltságá­nak nagy részét és főleg a mozgásns játékok azok, amelyek szellemi és fizikai képességeit, közösséghez való viszo­nyának kialakulását le fejlesztik.

Next

/
Thumbnails
Contents