Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1975-1976
1975. szeptember 8., 1. rektori tanácsülés
10 ka hatására valamennyien sikeresen zárták az első tanulmányi félévet. Az oktató-nevelő munka eredményessége szorosan összefügg az oktatás módszertanával. A Rektori Tanács korábbi határozatának megfelelően elemeztük az összegyűjtött különféle oktatásmódszertani kezdeményezéseket. Egyetemünkön a legtöbb kezdeményezés az egyes oktatási szervezeti formákhoz kapcsolódik. így pl. az előadások tartalmát közelitettük az .ipari gyakorlathoz olymódon, hogy alapvető technológiákat ismertető előadásokat üzemekben tartottunk szemléltetéssel egybekötve. Igen sok módszertani kezdeményezés történt a gyakorlatok területén is. Ezek közül megemlítjük a mérések tartalmának és körülményeinek gyakorlatiassá tételét, az önállóbb munkára nevelést, a begyakorló feladatok kiadását, a team-rendszerű tervezési feladat bevezetését. Ezek elterjesztése érdekében a karok rendelkezésére bocsátottuk az egyes kezdeményezések elemzését és azok rövid leirását tartalmazó összeállitást. A tanévben a hallgatók fegyelmében nem tapasztaltunk lényeges változást a korábbi évekhez viszonyítva. Problémák csupán a munkafegyelem terén mutatkoztak. Éppen ezért a jövő tanévben erőteljesen szorgalmaznunk kell a tanulmányi fegyelem már korábban ismertetett javítására vonatkozó elképzeléseink realizálását . 2/ A tudományos kutatás, ipari és nemzetközi kapcsolatok Az Egyetem tudományos kutatómunkáját az elmúlt évekhez hasonlóan az 1974/75. tanévben is a tudománypolitikai irányelvekben rögzített célok megvalósitása, valamint a 4 éves kutatási tervperiódus utolsó évére vállalt feladatok teljesítése határozta meg. Az e területtel összefüggő kérdések több alkalommal szerepeltek az Egyetemi, illetve a Rektori Tanács programjában. Az Egyetem vezetői testületi üléseken tárgyalták meg a tudományos kutatások szervezésének, irányításának és ellenőrzésének rendjére készített javaslatot, a szocialista szerződések 1974. évi tel-
