Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1974-1975
1975. június 23., 8. rektori tanácsülés
A. diplomatervezéssel kapcsolatosan felmerülő sajátos üzemi, számítástechnikai és gazdasági problémák megoldásához az egyes osztályok szakoktatói az eddiginél fokozottabban együttműködnek. Az államvizsgákon való évek óta tartó kölcsönös részvételt is fokozzuk.- A termelési gyakorlatok közös szervezése, ilyirányú eredményként könyvelhető el. A tananyagi átfedések csökkentési lehetőségét is javasoltuk. Ez irányban is tettünk konkrét lépéseket, amelyek a tantárgyak összevonását és megosztott előadását teszik lehetővé.- A 157/1973./M.K.16./MM. számú utasítás figyelembe vételével kidolgoztuk a szervezési és gazdasági ismeretek oktatásának szakokra vonatkozó tervét. Ezzel összefüggésben 197 4.szeptemberétől minden szakon beindítottuk a Szervezés, az Ágazati és vállalati gazdaságtan és a Jogi ismeretek oktatását. A tantárgyak programjait - az átfedések kiküszöbölése és a komplex szemlélet kialakítása érdekében - az érdekelt osztályok többszörös konzultáció keretében alakították ki.A fenti tantárgyak tananyagát soronkivül összeállítottuk. A tantárgyak jegyzetanyaga részben előkészületben, részben nyomdában van. A TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉG Az intézeti osztályok tudományos profiljai, az általuk müveit tudományos kutatási és az oktatási terület tartalmi specifikációja alapján körvonalaztuk az Intézet tudományterületét, s ennek keretében a komplexitás realizálhatóan nagyobb szerepet kapott. Az osztályok tudományos és oktatási területei, ha el is különülnek, egymásra épülve, egymáshoz kapcsolódva elősegítik a Kar oktatási feladatainak egységes közlekedési rendszerszemléletű ellátását, és lehetővé teszik az Intézet által müveit tudományterület komplex problémáinak együttes megoldását. Erre a KPM - tekintve, hogy szűkös a kutatási kapacitása - külön is igényt tart.
