Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1974-1975
1975. január 20., 4. rektori tanácsülés
- 4 -lémákkal foglalkozott, amelyekkel kapcsolatban a karok, illetve az egyetem vezetői már megtették a kezdeményező lépéseket. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a legtöbb kérdésben a fiatalok és a vezetés törekvései egy irányba mutatnak, ügy érezzük, hogy a kérdésekben, hozzászólásokban elsősorban a jogok érvényesülésének kérdése, ill. a véleménynyilvánítás dominált, viszonylag kevés szó esett a fiatalok kötelezettségeiről. Ez az első ifjúsági parlamenten talán természetesnek vehető,- hiszen ezideig lényegesen kevesebbet beszéltünk a kötelezettségekről. Ennek oka az lehet, hogy a jogok friss keletűek, s óhatatlanul munkánk központjába kellett ezeket állítanunk, ha eredményeket kivántunk elérni a vezetés demokratizálásában. Évekkel ezelőtt féltő gonddal figyeltük, követtük a testületi hallgatói képviselők első lépéseit, megnyilvánulásait, munkájukban természetesen csak ránk /a demokratizálásért harcoló vezetőkre, társadalmi szervezetekre/ támaszkodhattak. Az év elején hasonló volt a helyzet a tanszéki hallgatói képviselettel kapcsolatban. Az ifjúsági parlamentek bizonyítják, hogy ifjúságunk érett a közéleti szereplésre, a problémákhoz bátran és őszintén mer közeledni, s tanácsaival munkánkat segiteni kívánja. Mindez arra figyelmeztet bennünket, hogy most már a kötelezettségek érvényesítéséért is ugyanolyan következetességgel kell fellépnünk, támaszkodva a KISZ szerveset segítségére. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a fiatal dolgozók /akár oktatók, akár nem/ még bátortalanul szólalnak fel. Ennek oka részben nyilvánvalóan az, hogy a tanszéki demokratizmus még koránt sincs a kari vagy egyetemi demokratizmus szintjén és e fiatalok jelentős részének hallgató korában még nem volt lehetősége a demokratizmus alapelemeit begyakorolni /nem is szólva a nem oktató dolgozókról/. Ugyanakkor azt is látnunk kell, hogy a fiatal dolgozóknak sok
