Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1974-1975

1974. október 28., 2. rektori tanácsülés

- 3 -Sokan úgy látják, hogy a feladatokat kizárólag a továbbképzésre kell bizni. Véleményünk szerint a határterületi ismeretekkel, képzettséggel rendelkező szakemberek képzése nem várható csak a továbbképzéstől, abban az alapképzésnek is jelentős feladatokat kell vállalnia. Ugyanis a határterületek alapos ismerete, a megfelelő szemlélet és készségek kialakítása igényli a hosszabb idejű, az alapozó képzést követő nappali képzést is. Ezen állásfoglalásnak megfelelően feladatainkat is részben a továbbképzésben, részben az alapképzésben igyekeztünk megoldani.

Problémát jelentett az is, hogy egyes határterületi képzések több egyetem együttműködésével valósithatók meg, ami egy sor elvi és gyakorlati kérdés megoldását igényelte.

Mindezek ellenére az 1971. óta eltelt időszak számos területen hozott előrelépést.

2.1. A határterületi képzés helyzete a nappali képzésben.

Jelenleg az alábbi határterületi szakokon folyik képzési Gépészmérnöki Kar:

Matematikus mérnök szak /a szakot 1973. szeptemberében 30 fővel és 1974. szeptemberében szintén 30 fővel inditottuk, s a képzés eddigi tapasztalatai kedvezőek. A Kar által szervezett tájékoztatók eredményesek voltak, az érdeklődés változatlanul magas/.

Vegyészmérnöki Kar:

1974. szeptemberében indult meg 29 fővel a biológus mérnök képzés. Az uj szak megszervezése közel két évig húzódott, egyrészt az ELTE Természettudományi Karával kialakítandó együttműködés konkrét formái megkeresése, másrészt a várható igények reális felmérésének nehézségei miatt. Az ELTE és BME között kötött együttműködési szerződés, a kölcsönös erőfeszítések eredményeképpen sikerült minden problémát áthidalni és igy az oktatás megindulhatott.

1