Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1974-1975

1974. október 28., 2. rektori tanácsülés

- 9 -Éppen ezért a lemorzsolódás elleni leghatékonyabb egyetemi intézkedést az oktatás didaktikai és tartalmi színvonalán további emelésében látjuk.

A kezdeti időszakhoz viszonyitva növekvő, illetőleg javuló tendencia tapasztalható, mind a tanulmányokat végig elvégző hallgatók számában, mind az előmenetel színvonalában. Különösen érzékelhető ez azoknál a karoknál, ahol a beiskolázást erősebb szelekció előzi meg, illetve ahol az oktatás tartalmi és didaktikai szinvonala jelentősen emelkedett.

6. Okleveles gazdasági mérnökök egyes problémái

A BME a diplomamunkákat könyvtári anyagként megőrzi, s ezzel kapcsolatos közleményeket ad ki. Ez részben áttekintést ad a hallgatók által különböző népgazdasági ágakban végzett kutató munkákról, részben oktatási és továbbképzési segédletként is felhasználhatók.

A képzés során szerzett ismeretek viszonylag gyorsan, még a műszakiaknál is gyorsabban avulnak. A ténylegesen meglévő tudás és az uj ismeretek közötti ”résH egyre nő, részben a megtanult anyag felejtése, részben újak jelentkezése miatt. Legalább 5-10 évenként célszerű lenne az ismeretek felujitása, kiegészítése♦

Több száz ilyen jellegű képzésben részesült gazdasági mérnök, vagy mérnök-közgazdász már tiz évnél régebben fejezte be tanulmányait és továbbképzésókról nincsenek információink.

A tanulmányaikat elkezdetteknek csak kb. 2, az oklevelet szerzetteknek csak 10 %-on aluli része szerezhetett doktori cimet. Ezek a számok lényegesen kisebbek a szakmérnök képzésben található adatoknál, az egyetem doktori szabályzatának kötöttségei miatt.