Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1973-1974

1974. május 13., 8. rektori tanácsülés

- 4 -3» Az idegen nyelvi oktatás helyzete 3.1 A hallgatók előképzettsége a/ Orosz nyelv Hallgatóink különböző fajtájú iskolákból kerülnek hozzánk. A gimnazisták heti 3» a.szakközépiskolások heti 2 órában ta­nulják az orosz nyelvet. Rajtuk kivül a gimnáziumban végzet­tek közt találhatók olyanok, akik orosz tagozatos osztályba jártak és elvétve ugyan, de még mindig akadnák egészen kez­dők is a dolgozók gimnáziuméból. Hallgatóink orosz nyelvi előképzettsége tehát nagyon különböző. Ennek megfelelően igen nagy eltérés mutatkozik az egyes hallgatók tudásszint­je között is. A szakközépiskolákból érkező hallgatók általá­ban igen gyenge orosz nyelvi tudással érkeznek hozzánk. De tapasztalatunk szerint évről-évre kisebb tudással jönnek a tanulók a gimnáziumokból is. Ennek okai a következőkben ke­resendők: a/ mivel az orosz nyelv a gimnáziumokban nem kö­telező érettségi tárgy, azért a műszaki pályára készülő ta­nulók az orosz nyelv tanulását sok esetben elhanyagolják; b/ minthogy az új egyetemi felvételi szabályzat szerint a felvételi átlagba nem számit be az oroszból nyert osztály­zat, azért már most is tapasztalható, hogy a tanulók még ki­sebb szorgalommal tanulják a nyelveket; с/ a középiskolában szerzett tudásból sokat veszítenek a katonai szolgálat tel­jesítése után tanulmányaikat kezdő hallgatók; d/ a különbö­ző nivójú fővárosi és vidéki iskolából kikerülő tanulók szá­mára nincs orosz nyelvből felvételi vizsga. Az erre való fel­készülés csökkentené a hallgatók tudásbeli különbségét. Bár egyetemünk a középiskolások orosz nyelvi tudásában megmutat­kozó hanyatló folyamat megállapításában nem illetékes, mégis véleményünk szerint szükséges, hogy egyetemünk vezetősége hivja fel a Művelődésügyi Miniszter figyelmét arra, hogy a középiskolából érkező tanulók orosz nyelvi tudása - az is­mertetett okok miatt is - évről-évre csökken.

Next

/
Thumbnails
Contents