Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1973-1974
1974. április 29., 7. rektori tanácsülés
2 jel arra mutat, hogy a felsőbb szervek megítélésénél egyik fontos mérce a programok teljesítésében elért eredmény. Az egyetem elsődleges oktatási feladata, továbbá szervezeti felépítésénél fogva, - ritka kivételtől eltekintve, - nem alkalmas arra, hogy egy-egy komplex célprogram gazdája legyen. Ennélfogva a tárcakapcsolatoknak elsőrendű szerepe lehet a célprogram teljesítésének biztosítása szempontjából, A cél szempontjából azonban létezik egy másik megkülönböztetési mód is, történetesen az, ha az egyetem a célprogram gazdáival /rendszerint kutatóintézet vagy nagyvállalat/ közvetlen kapcsolatokat. alakit ki, A Rektori Tanács a szocialista szerződések 1972, évi beszámolója alkalmával hozott ilyen irányú határozatot. A Tudományos és Nemzetközi Kapcsolatok Osztálya ennek elősegítésére több intézkedést tett; ezek közül a legjelentősebb a szocialista szerződések megkötésére vonatkozó hatáskör decentralizálása, amelyet az egyetem rektora körlevélben adott ki. A Rektori Tanács határozata nyomán uj lendületet nyert a tanszék /intézet/ - vállalat /kutatóintézet/ kapcsolatok létesítése, e szempontból kiemelkedőek a Vegyészmérnöki Karon elért eredmények. Ennek ellenére megállapítható, hogy e lehetőségeket távolról sem merítettük ki. Igen nagy jelentőséget tulajdonítottunk és tulajdonítunk a minisztériumok, főhatóságok, nagyvállalatok anyagi támogatásának. Kezdetben nem sok hajlandóság mutatkozott az anyagi támogatás nyújtására, ma már meghatározott oktatási és tudományos célokhoz kötve ugyan a készség örvendetesen megnövekedett. Jelenleg a pénzügyi lebonyolítás zavartalan és szabályos módja jelent problémát. A minisztériumok által nyújtott támogatások kérdése azért jelent kisebb problémát, mert azok műszaki fejlesztési alapjaikból beszerzéseket, beruházásokat is finanszírozhatnak. Nem ilyen a helyzet a vállalatoknál, amelyek műszaki fejlesztési alapjukból beruházást nem finanszírozhatnak. A pénzügyi támogatások le bonyolítás át meg kell oldani nemcsak azért, hogy az egyetemen belül a nehézségeket
