Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1973-1974

1973. november 12., 3. rektori tanácsülés

- 8 -hallgatók különböző társadalmi berendezkedésű országokból jöttek, s a magukkal hozott szokások, vallási és politikai hatások, előítéletek jelentősen befolyásolják tevékenységüket,

A név élőmunkában támaszkodni kell a kollégiumi tanári hálózatra, a Magyar Nyelvi Csoport kari felelős nyelvtanárainak közreműködésére, a szaktanszékek segítségére, a közösségi munkában aktivan tevékenykedő magyar fiatalokra, sok segítséget kaphatunk a szocialista országok nálunk tanuló hallgatóitól is.

Munkánkban hagy figyelmet kell fordítani a külföldi hallgatók beilleszkedésének segítésére, a tanulásukat segitő formák kialakítására. Az első két évfolyamon elsősorban a magyar nyelv és az alaptárgyak elsajátítására, a későbbiekben az alaposabb szakmai képzés és a gondolkodási készség kialakítására kell a hangsúlyt helyezni.

Az ideológiai tárgyak oktatása differenciáltan történik, igy e tárgyak ismereteinek elsajátíttatására folyamatosan nagy figyelmet kell fordítanunk.

Ennek érdekében:- kari szinten meg kell szervezni az I. évfolyamra érkező hallgatók fogadását, s egyúttal tájékoztatást kell adni a tanulmányi- és vizsgaszabályzatról, a hallgatók jogairól és kötelességeiről, a kollégiumi életről,- fokozott figyelmet kell fordítani a tanulókörök kialakítására, segitő kollektívák létrehozására / 2-3 külföldinél több ne kerüljön egy tanulókörbe/,- támogatni kell a differenciált magyar nyelvi oktatás valamennyi megnyilvánulási formáját / nagyon gyeng9 első-évesek külön magyar nyelvi konzultáció j sir a, azonnal második évfolyamon kezdő hallgatók intenzív hatórás nyelvoktatás, jeles és jó