Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1972-1973

1972. október 16., 2. rektori tanácsülés

- 14 -A "belépő” vizsga lényege, hogy a vizsgázó először úgynevezett minimum kérdéseket kap, melyekre Írásban kell válaszolnia® Vizsgázásra csak a minimum feladatok sikeres megoldása jogosít® Ezt a módszert a Vegyészmérnöki Kar néhány tanszékekés az Epitomérnökjgari Matematika Tanszék alkalmazza®

Végül röviden megemlítünk néhány szükebb körben elterjedt egyéb számonkérési formát® Ilyenek például a tét nélküli próba zárthelyik,-, amelyek begyakorlás! célt szolgálnak /Villamosmérnöki Far, Vágyé.'; mérnöki Kar/» az önálló laboratóriumi munkát ki« egészítő tanulmány készítések* amelyek sikeres elvégzését jegymeganánlás, Illetve a végleges jegy kialakításában vad figyelembevétel értékeli /Villamosmérnöki Kar* Vegyészmér:.lki Kar, Társadalomtudományi Tanszékek/® Ezek tapasztalatai kedvezőek» szélesítésük indokolt®

HATÁROZATI JAVASIATOK

1*/ A Rektori Tanács elfogadja az oktató-nevelő munka módszertani fejlesztésével kapcsolatos tájékoztatót. Megállapítja, hogy az Egyetemi Tanács 1970® november 16-i ülése óta eltelt időszakban e. területen is jelentős fejlődés következett be® Ugyanakkor több feladatot, ill® célkitűzést, még nem sikerült teljesíteni, ill. megvalósítani.

2«/ A karok dékánjai és a központi tanszékek rektőrhelyettese mérlegelve a karok, ill. központi egységek speciális helyzetét és a reális anyagi lehetőségeket,tegyenek további konkrét intézkedéseket a kari koncepciókban szereplő oktatónevelő munka módszertani fejlődését^elősegítő .feladatok megoldására. Fordítsanak különös gondot- a bázis tanszékek és intézetek rendszerének kialakítására,- a hallgatók önállóságát, aktivitását, képességeit fejlesztő oktatási formák kialakítására,