Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1972-1973

1972. november 27., 3. rektori tanácsülés

- 17 -Az uj tantervek: kialakításánál, az oktatás tartalmi korszerűsítése során el kell érni a hallgatók túlterhelésének, ‘felesleges terhelésének megszüntetését. A tananyag gondos szelektálása /elavult ismeretek, a képesség fejlesztés szempontjából nem lényeges, a gyakorlat során önállóan is könnyen elsajátítható anyagrészek elhagyása/, a felesleges átfedések megszüntetése, az előadási órák számának, a tárgyak szárnának csökkentése, a hatékonyabb oktatási módszerek bevezetése mind ezt a célt szolgálhatja.

ügy véljük, hogy az előzőekben vázolt elképzelések összhangban vannak az uj határozatokkal. Ugyancsak ez mondható el néhány konkrét tartalmi kérdéssel kapcsolatban is, amelyeket a következőképpen fogalmaztunk meg:- Fokozni kell és rendszeressé kell tenni a számítástechnikai képzést, beleértve az információgyűjtés, feldolgozás témakörét is. El kell érni, hogy az uj szemlélet áthassa az oktatás egészét és annak szerves része legyen.- Nagyobb szerephez kell jutniok a képzésben az automatizálási, szabályozási, irányítási tananyagoknak.- Hatékonyabbá és színvonalasabbá kell tenni a gazdasági, szervezési, vezetési, pszichológiai, munkalélektani ismeretek oktatását.- Az idegen nyelvi képzésre, a nyelvtudós fokozására nagy figyelmet kell fordítani. Ennek módja egyfelől az oktatás hatékonyságának növelése, melynek érdekében megfontolandó a nyelvórák számának esetleges emelése is, másfelől az alkalmazási területek bővítése a szaktanszékek részéről /pl. nyelvtudást is igénylő szakirodalom feldolgozásához kötött feladatok kiadása/.