Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1972-1973

1972. november 27., 3. rektori tanácsülés

- 13 -Ennek ellenére az oktatás differenciálódása, a különböző kiscsoportos és egyéb aktiv foglalkoztatást biztositó oktatási formák /komplex feladatok kiadása, önálló laboratóriumok, nyitott laboratórium, stb./ fokozatos ^bevezetése miatt kevés a tanulóköri, rajztermi és laboratóriumi férőhelyek száma. Emellett azonban azt is be kell vallanunk, hogy a meglevő területek optimális kihasználása érdekében még nem tettünk meg minden lehetséges és szükséges intézkedést®

1966® óba 60 %-kal nőtt gép- és müszerberuházási keretünk, azonban gép- és műszerparkunk elavultsága és az áremelkedések miatt 5 évvel ezelőtti helyzetünk csak keveset javult®

Jelenleg nem tudunk eleget tenni minden indokolt kollégiumi elhelyezési kérelemnek sem. Egyetemünkre is érvényes, hogy nem rendelkezünk megfelelő kapacitású sportlétesítményekkel,

9® Méhány oktatás szervezési kérdés

A párthatározatnak a jelenlegi helyzettel kapcsolatos egyik megállapítása szerint a meglehetősen széttagolt tanszéki szervezet helyett a hatékonyabb oktató-nevelő munkára alkalmas integrált szervezeti egységek kialakítása gyakran a részérdekek és a megszokás visszahúzó erejébe ütközik. Egyetemünkön az elmúlt év folyamán uj intézetekké*- tanszék csoportok létesítésével megtettük az első lépéseket az integrált szervezeti formák kialakítása érdekében,, Az uj szervezeti keretek között az oktató, nevelő és tudományos munka hatékonyságának növelése azonban a jelen és jövő feladata.