Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1970-1971

1971. február 1., 5. rektori tanácsülés

- 22

с/ Köve telményrendszer, továbbk é p z é s

A káderfejlesztési tervekkel párhuzamosan bevezetett új minősítési rendszer, a rendelkezésben lefektetett hármas követelményrendszer nagyban elősegítette a jóbb kádermunkáto

Ugyanakkor meg kell állapitanunk, hogy mig a tudományos tevékenységgel kapcsolatos követelményeket kellő részletességgel és pontossággal fogalmazták meg, addig számos egyéb követelmény meghatározása túl általános és számonkérése, illetve teljesítése a gyakorlatban sokszor formális* így pl* az ideológiai képzettség, a nyelvtudás, a gyakorlat, a pedagógiai felkészültség iránti igényeket sokkal pontosabban kellene megfogalmazni*

Az oktatók rendszeres továbbképzése /a nyelvtanulás kivételével/ nem megoldott*

3* Célkitűzések, a realizálástól várható eredmények

Alapvető követelmények:

Az Egyetemen olyan oktató és kutató személyzet működjék, amelyik maximálisan eleget tud tenni a kommunista mérnökképzés, a tudományfejlesztés követelményeinek*

a/ Az elkövetkező időszakban érvényesítendő általános tend e n c iák- A bruttó oktatói létszámnak fokozatosan növekednie kell* Ezt elsősorban a minőségi képzés előtérbe helyezése, másrészt az új szakok, új, korszerű oktatási módszerek bevezetése kivánja meg. A létszámnövekedéssel járó fejlesztés az oktatásban a következőkben határozható meg:

a számítástechnikai program, az épitész-épitő laboratóriumok, az atomreaktor, *

a kétfokozatú vegyészmérnökképzés,