Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1970-1971

1970. december 1., 4. rektori tanácsülés

- 5 -szerint követelménycsökkenést jelent, másrészt az adott vizsgaszemléletben, amely egy-egy tárgyból egy félévben vizsgát és gyakorlati jegyet is követel, a vizsga eltörlés a nyelvoktatás súlyát és tekintélyét is csökkentené. Ha figyelembe vesszük azt az általános törekvést, hogy a vizsgák számát csökkentsük, a hallgatók félévi terhelé­sét és tanulását - amely jelenleg a vizsgaidőszakban mu­tatja a csúcsot - egyenletesen osszuk el, akkor a vizsga­szám csökkentéssel egyet lehet érteni. Tekintve, hogy a nyelvoktatás viszonylag kis csoportokban sok féléven ke­resztül folyik, a félévközi ellenőrzés és beszámoltatás rendszerének megfelelő megválasztásával el lehet érni, hogy a hallgatóság színvonalasan és jól sajátitsa el a nyelvi ismereteket abban az esetben is, ha az külön vizsga­­követelménnyel nem jár. A Villamosmérnöki Kar javasolta, hogy az indexben tün­tessük fel a nyelvi oktatás szintjét /kezdő-haladó/ is. A javaslat indokoltnak látsziJf . Az idegen nyelvoktatás tananyaga jegyzet vagy tankönyv formájában a hallgatóság rendelkezésére áll. Több kar vé­leménye szerint a szakszöveg gyűjtemények nem mindenben fe­lelnek meg a speciális kari igényeknek, ezért javasolják azokjfcfelülvizsgálatát. Ezzel a javaslattal egyet lehet ér­teni és a karok, valamint a Nyelvi Intézet együttműködésé­vel indokolt esetben sor kerülhet a jegyzetek átdolgozásá­ra esetleg uj jegyzetek kiadására. 2.5 Néhány egyéb a nyelvi oktatást érintő kérdés A hallgatók nyelvtudása fejlesztésének egyik lehetősége a hallgatók külföldi utazása. E kérdésre az MSZMP ifjúság­politikai irányelveivel foglalkozó egyetemi tanácsi elő­terjesztés során már kitértünk. E helyen is leszögezzük,

Next

/
Thumbnails
Contents