Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1970-1971

1970. október 26., 3. rektori tanácsülés

- 8-az önálló irodalmi tanulmányozás és a választható tár­gyakon és gyakorlatokon keresztül megvalósuló önálló ku­tatás veszi át. Az ilyen irányú változás egyhen előse­gítheti a tudományos továbbképzésben előttünk álló fela­datok megoldását és a szakmérnökök nagyobb mértékű rész­vételét az egyetemi doktori cim megszerzésében. 5./ Szervezeti vonatkozásban továbbra is a karok képezik a szakmérnökképzés fő bázisát. Az 1970. március 23~i rek­tori tanácsülés óta a továbbképzéssel külön dékánheüyettes foglalkozik, több karon tanácsadó bizottságok is működnek az illetékes dékánhelyettes mellett. Ezt a kedvező fejlő­dést kell kiegészítenie a szaktárcák és a vállalatok felé ле­­p kialakuló ’ megfelélő' kapcsolatoknak ás együttmüködésnek. V, A szakmérnök, a gazdasági mérnök és a BME Továbbképző intézet tanfolyamain folyó továbbképzés koordinálásának kérdései« Egyetemünk három karán /Yegyészmárnöki, Gépészmérnöki és Közlekedésmérnöki/ már 15 éve folyik a gazdasági mérnökök képzése, amely jellegéből és célkitűzéseiből kifolyóan a szakmérnökképzéshez szorosan kapcsolódik. Az 5 ágazatban, folyó oktatás az uj gazdasági mechanizmus bevezetésével mutatkozó uj igények kielégítése érdekében az utóbbi évek­ben jelentős fejlődésen, korszerüsitésen ment keresztül. A módszertani fejlődésen túl számos uj tárgy oktatása in­dult meg, ill. van előkészítés alatt. Ezek közül az adat­­feldolgozó gépek és rendszerek, a gazdasági matematika, operációkutatás, számítástechnika alkalmaz ás a mindkét kép­zés szempontjából jelentős és sok a közös vonatkozás. Ezért a két továbbképzési forma munkájának koordinálása minden­képpen szükségesnek látszik. Mint az előzőekben említettem, a sz aknáé rnökkép zés elők.észi_ tésében, kiegészítésében, a beiratkozok "szintre hozásában"

Next

/
Thumbnails
Contents