Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1962-1963
1962. szeptember 17. (4-10.)
- 4 Ez azonban nem vált be, mert ^z ipori szakemberek elsőrendű feladat- az üzemhez kötötte őket és idejüknek csak töredék része jutott az Egyetemre. A másik hiba ott volt, hogy igen sok meghívott szakembernél hiányzott az előadói készség. Ekkor ettől a rendszertől el kellett térnünk és a Minisztérium álláspontja a mi javaslatunk alapján az volt, hogy oktatási problémáinkat zömmel saját embereinkkel kell megoldanunk. Véleménye szerint ez sem volt helyes megoldás, mert vannak olyan tárgyak, amelyek nélkülözhetetlenné teszik a külső sz-kenberek gyakorlati tapasztalatát. Ilyen tan- tárgy a géprajz. Itt nem lehet általános érvényű szabályzatot életbe léptetni. A tanszékvezetők el tudják bírálni, hogy hol van szükség külső elő- -^dükra, s annak fontosságát indokolják meg. Kellő rutin nélkül nem szabad valakit előadónak kinevezni. Javasoltja ann^k kimondását, hogy konzultációs tevékenységnél előnybe kell részesíteni az ipari gyakorlattal rendelkezőket, főleg azokat, akik felelősségteljes állást töltenek be valamely ipar- ágb-n. Előadó pedig csele az lehet, akinek előrdói gyakorlata vsn, esetleg több évig mint tanársegéd működött az egyetemen. Tapasztalat Lzt mutatja, hogy akik hosszabb ideig résztvettek az oktatásban, jó rendszerező képességre tettek szert, látókörük bővült és megállják helyüket az iparban is. ,r. Elek Tibor rektorhelyettes egyetért Rázsó elvtárssal. Erre a munkára 2-3 hónapos határidőt kell adni a személyzeti osztálynak. A fellebbezésekkel kapcsolatban nem helyesli a Művelődésügyi Minisztérium álláspontját, mert érvelését nem lehet tekintetbe venni. Vannak pl. olyan határozatok, ami ellen fellebbezésnek nincsen helye. Véleménye szerint ezekben a kérdésekben határozott állásfogl*lásra van szükség. Az eddigi hozzászólásokból kiderült, hogy ^z előkészítő tanfolyamok szükségszerűsége fennáll. J-vasolja a nappali és esti tagozatra aspiráló hallgatójelöltek esetében az előkészítő tanfolyam kötelezővé tételét. Az estieknél ez különösen fontos, mert régebben érettségiztek és sokat felejtettek a középiskolai anyagból. Mivel az esti oktatás súlya egyre növekszik, ezt az előfeltételt biztosítani kell, azz^.l a megszorítással, hogy a Budapesten lakó nappali, vgy esti hr ligátok részére kell kötelezővé tenni. Jav: solja az illetékesek figyelmének nyomatékos felhívását arra, hogy a tanfolyamok időpontján- k késői engedélyezése ak-dályt gördít z egyetemi oktatás elé. Ugyancsak jav-solja - Minisztertanássnál Kállai elvtárs figyelmét felhívni arra a körülményre is, hogy ' Minisztérium megköveteli - r- jzosztályokn-k a vizsgaeredménybe v^ló beszámítását, holott ebben - tárgyban már orábban történtek határozatok. Dr. V rsánvi Györr.v dékán: A jelentés kitűnő elemzést ad a felvételi munka értékelésére. Észrevétele: szövegben megjegyezték, hogy ^ felvettek pontszáma nem reális, mert az előjegyzetté száma is benne van. Ha leszámítjuk az előjegyzetteket, ekkor a felvettek átlagos pontszáma 17-ről 22-re emelkedik. Másik észrevétele, hogy tavaly Minisztérium ut<*si á- 'r- előjegyeztünk oly n munkás-parqszt származásunkat, .kik nem érték el a 12 pontot sem. Erre való tekintettel az előkészítő t-nfolyamot . Minisztérium hozzájárulása nélkül megindítottuk. Az eredmény z, hogy 16 munkás-paraszt hallgató közül, kik elvégezték az előkészítő t nfolyamot, ötöt felvettünk vizsga nélkül, négy lemorzsolódott, egy nem felel meg, tehát hétből hat bejutó t z egyetemre. Az esti t gozk bővítésével kapcsolatban megjegyzi, hogy ^ fejlesztési tervek 2-3-szoros bővítést írnak elő. Ezt ..z Egyetem kapacitása megengedi, de nincs még elképzelés arr., hogy kik lesznek tzok, akik ezt . számot kiteszik. Ez egy olyan kérdés, amiben az ipari tárcák bevonása szükséges, mert még sokan vannak, akik nem jelentkeznek. A nappali létszám emelése elképzelhetőnek /
