Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1955-1956
1955. szeptember 22. (8-49.)
- 26 össze. Az egyetemi tanács határozzon, hogy hogyan kívánják ezt megoldani. A DISz bizottság készül egy ilyen összejövetelre és felveti, hogy a hallgatóság hogyan kívánja elősegíteni a problémák megoldását az üzemek felé. Az ideológiai oktatás jó indulását jó folytatás kövesse. Ne erezzenek ennek a részvételében kényszert azn oktatók, hanem azt érezzék, hogy ez nekik jó dolgg, ne a Párt miatt csinálja, hanem azért, mert a politikának tudományos világnézetének elsajátítása neki jó, mert olyan dolgokat tanul, amit másutt nem lehet tanulni csak a marxizmus nagyjaitól. A fiatal oktatókkal szemben keményebb követelményeket állítsunk. Tanulni kell,mert lemaradnak saját hall - gatókkal szemben. A DISz fokozott támogatására felhívja a figyelmet. A DISz az elmúlt évhez képest óriási fejlőlésen ment át. Egy sereg tényező mutatja a DISZ igrásszerü jó munkáját és a jó kezdetet a jó folytatás kövesse. A diákok végezzenek hasznos társadalmi munkát, ez igen nagyjelentőségű az ifjúság szocialista nevelése szempont jából, majdnem egyenértékű a marxizmus tanulmányozásával. Lenin munkáját az ifjúsággal kapcsolatban ismertetni kell. A kommunizmust nem lehet csak betűből megtanulni, ezt tudomásul kell venni a hallgatóknak és a DISz-nek ez a munkája segitse elő ezt a hiányt, ami a szocialista nevelésük elengedhetetlen feltétele, hogy hússá, vérré váljoh bennük az az elv, hogy az egyetemi hallgató főfeladata a tanulás és vegy ki hasznos társadalmi munkából a részét. Ezt az egyetem tekintse saját ügyének. Minden lehetőség meg van arra, hogy azt a forradalmi lendületet, amiről Sváb elvtárs beszélt, meg tudjuk teremteni. Az egyetemen szeretni a hallgatókat, szeretni a népet, hazájukat és ha megmagyarázzuk, akkor világosan fogják látni a K.v.határozatának értelmétKH, hogy annak végrehajtásával előmozdítják a munkák eredményes végrehajtását. Hajnóczy rekth. A Műszaki Egyetémmel szemben a követelmények megnőttek és az eddigi lehetőségek nem feleltek meg ennek. Ez idézte elő azt% az éles és egészséges kritikát, aminek ma is tanúi voltunk. Köszöni a kritikát és azt az útmutatást, amit a Miniszter- helyettes elvtárstól kaptunk, amely bőségesen elgendő ahhoz,hogy munkánkat megjavítsuk. Munkánk eredményeit mindig hozzámérjük ahhoz, amit tőlünk várni lehet. A rejtett tartalékok, lehetőségeink, nincsenek még kimerítve. Tehát a kritika igazságos volt,mert ennek (G)
