Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1951-1952

1952. február 18. (62-85.)

- 2 lóseken részt vettek: Dr. Proazt János, Dr. Beke Dgn.es,'

Dr. Csűrös Zoltán és Dr. Telegdy Kováts László professzorok. A professzorok a DI^Z titkár beszámolójához hozzászóltak, különösképen foglalkoztak a tanulási módszerek és a fegyelem kérdésével. Ezután pedig kiosztották a tanulmányi jutalmakat. Végül a hallgatók hozzászólásait c- gészitették ki a Disz titkár beszámolóját. Mind a 4 évfolyamon elég aktiv ás jó hangulatú volt az évfolyamgyülés. Kilön mcgemlitcndőnck tartjuk, hogy az I.évfolyamon a csö- portmegbizottak gyakoroltak bírálatot ocoporttagjnik munkáin felett.

A nappali tagozaton lo,4oo.- Ft. jutalmat osztottunk ki. Ebből 4 db. 6oo.-, lo db. 4oo.- és 2o db. 2oo.- forintos jutalom volt. A jutalmak kiosztásánál a tanúin nyi eredmény figyelembevétele volt az alap, de emellett a végzett társadalmi munka, gyengébb'hallgatók megsegítése is szem- , pont volt.

A félévi vizsgák kapcsán eddig egy II.éves hallgatót zártunk ki az Egyetemről, egy szinten II.éves hallgató pedig önként kérte évismétlésre való utasítását. A vizsgával elmaradt hallgatók fegyelmi eljárása az I. IIl/B és IV. évfolyamon folyamatban van, a II. és IIl/Ó évfolyamokon pedig nárc. 1-c után - az utóvizsga időszak végen - kerül sor.

Az ceti tagozaton megtartott évfolyamgy üléseken a beszámolót Dr. Rusznák István dékánhelyettes tartotta. Megjelentek az évfolyam súlyponti tárgyait előadó tanárok is. A beszámoló főleg a vizsgák és utóvizsgák tapasztalataival, a fegyelem megszilárdításával ás a következő félív munkatervivel foglalkozott.

A hallgatóság részéről töri ént felszólalások a következő problémakörbe mozogtak:

a/ A folyamatos tanulás szükségeeeógc és az ezt biztosító feltételek kérdés^ többizben felmerült. /Kisvizagák, tanulókörök, tanulópárok stb., az egyéni tanulás fontosságának kldonboritása mellett./

b/A hallgatóság helyesli a hiányzás megszüntetésére irányuló intézkedéseket. Számos kritika hangzott el a sokat hiányzó és fegyelmezetlen hallgatókkal szemben, c/ Több hallgató kritikát gyakorolt amiatt, hogy bizonyos tárgyakból a jegyzet pár nappal a kollokvium előtt jelent meg óe ez gátolt^ a vizsgára való jó felkészülést. dTTöbb hallgató, - főleg az I.évcn - felvetette a marxiz- mus-lcninizmus oktatásával kapcsolatos észrevételeit és ezt feljegyzés formájában r Tan.Oszt.-r^ eljuttatták. /Ez továbbítva lett a Marxist*' tanszék felé./ A feljegyzés lényege a következő: Az előadáson nem jut minden hallgatónak ür lóhely. így a laz^ ellenőrzés ős zsúfoltság miatt a hallgatók egy része nem vett részt az előadáson. - Az első fél- övben leadott anyag igen n^gy. Egyik óráról a násikrs loo oldal volt a kötelező irodalom, még több az ajánlott irodaion. Az előadók nem vették figyelembe a jegyzetelés meg- oldhststla,nságát. Stb.