Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1951-1952
1952. április 21. (110-130.)
/ A A Dékán ur a kari élésen e feladatot rősolctfelo'.dafokra bontotta tol/ és ezer belül uoao.ztrt kaptam, begy vizsgáljam reg a IV, éves gépész- mérnök hallgatók szigorlati terheit. A foi'l'í.zs.á' t alapja az, , *.y e szigorlati tervekben a tervgazdasági karr oo . milyen mértekben ée ., )- gyan szerepelnek, A tanulmányozás csupán egyetlen egy részletre szorítkozott, éspedig arra, bogy a kiadott szigorlati tervek témáiban milyen mértékben szere- pélnek a műszaki feladatok mellett gazdasági feladatok. A tanulmányozás alapját a kiadott írásbeli szigorlati tervek te néhány esetben c szigorlati terveket kiadó tanszékkel való megbeszélés képezte, Hogkörny í t e r te munkámat az, hogy ezen a területen az Üzemi Tervgazdasági tanszék és a többi tanszék között már korábban kialakult együttműködés v l'n A Gépészkaron a következe tanszékek adtak ki szigorlati terveket: Gépgyártás technológia, Hőerőgépek, Vizgépek és emelőgépek, Épületgépészet, Vasúti géptan, Textiltechnológia, Közúti járónüvek, Mezőgazdasági gépek, Vegyipari gépek. Az egyes tanszékeket sorra véve: Gépgyártás technológiai tanszék. Tanulmányozásra kézhezkaptam 56 szigorlati tervet, amelyből 34 /60%/ tartalmaz gazdasági feladatot. A kiadott gazdasági feladatok szorosan Rüszaki feladatokhoz kapcsolódnak és átlagosan - becslés szerint - 20 - 40 hallgatói éra alatt kidolgozhatok. A kérdések nagyrésze munka-" szervezéssel, műhely, gcpelrendezéssel kapcsolatos és kisebb része terjed ki gazdaságossági számításokra. A Gépgyártás technológiai tanszék szigorlati terveiben negfolelő arányban szerepelnek gazdasági kérdések, egyes kérdések szabatosabb megadd-" sával és egyes esetekben népgazdasági vonatkozások erősebb kidonboritá- sával a szigorlati tervek továbbfejleszthetek. j&Serőgépek._____ T anulmányozásra kázhozkaptam 17 szigorlati tervet, amelyből 60% tartalmaz gazdasági kérdéseket. A gazdasági kérdések kidolgozásánál annak ideijén tanszékünk is résztvett és a feladatok úgy lettek kidolgozva, hogy átlagosan a műszaki feladatnák 10%-át tartalmazzák, egyes esetekben "'1 azonban ez felemelkedett 20-25 %-ra. A gazdasági kérdések között 5 feladat olyan természetű, ahol több műszaki megoldás közüli választást gazdasági számítással kell a hallgatónak megindokolnia cs 3 olyan feladatot is adott ki a tanszék, ahol a hallgató feladatának kidolgozását szorosan az 5 eves terv célkitűzéseivel kell összekapcsolja. Vizerőgépek. Tanulmányozásra kézhezkaptam 18 szigorlati tervet, amelyek mindegyike tartalmaz gazdasági kérdésekéi;.'A kérdések kidolgozásánál az Üzeni Terv- gazdasági tanszék is részt vett. A kiadott szigorlati terveknél a gazdasági feladatok közül 10 esetben olyan a feladat, amely szorosan visz- sza-hat a.pűszaki részre; 2 feladat pedju 5 év ^rvünk eélkitűzéseivel kapcsolatos.
