Budapesti Műszaki Egyetem - rektori tanácsülések, 1950-1951

1951. június 20. (53-56.)

Oláh Istvánná kérdést intéz az elnökhöz, hogy a tanulmányi ' osztályok mikor kapják meg a keretszámokat.

Halász Aurél közli, hogy a KM.25-ére ígérte azok leküldését. i

^Dr. Liska József irányítást kér a nők felvételére vonatkozóan, hogy a szakmai tudást előtérbe kell-e helyezni.

t

Az elnök a minisztérium utasítására hivatkozik, mely szerint a szakmai tudást előtérbe kell helyezni.

. Következő programmpontként az elnök a tanmenetek kidolgozását

emliti. Sajnálattal állpitj^ meg, hogy a minisztérium eléggé elkésett a kérdés rendezésével és igy a tanmenet kidolgozása a vizsga és felvételi időszakra esik. Kéri a dékánokat, hogy dolgozzák ki mind a három tanmenetet: + '

1. / AZ 1951/52. tanévtől induló évfolyamokét /4.5 év + 1 félév/

2. / A jelenlegi I. évesekét / 4 év + egy félév szig.tervre/

3. / A II. és Hl.évesekét / 4 év/

A tanmeneteket juniua 30-ig kell kidolgozni, hogy az órarendeket még idejében ál lehessen ká3ziteni.

iAz elnök jelenti, hegy a K. Minisztérium tekintettel a megnövekedett hallgatói létszámra, valamint az Állami Műszaki Főiskolának a Műszaki Egyetemhez kapcsolására, a jövő tanév beindításához uj tanszékeket szervezett.

A gépészmérnöki karon szervezendő "tanszékek:

II. sz. mechanika

Fizika

Elektrotechnika

Energiagazdálkodás

III. sz. matematika

II. sz. gépeleme^

A villamosmérnöki karon:

Géptani tanszék

Mechanikai "

Építészmérnöki karon:

Tartószerkezetek c. tanszék

Újkori építészet " ? "

A vegyészmérnöki karon az ipari elméleti kémiai és a kémiai fizikai tanszék egyesül, a szervetlen kémiai technológiai tanszék hallgatói laboratóriuma az elektrokémiai tanszék laboratóriumában nyer elhelyezést. Felállítandó volna mint uj tanszék,a műanyag tanszék és az általános kémiai tanszék, melyet dr. Lányi Béla venne át s ellátná az esti tagozat hallgatóinak az oktatását és azonfelül részt- venne a délelőtti oktatásban is, és dolgozhatna az Alumínium Kutató Intézetben is.

A mérnöki kar és az építészmérnöki kar közösen kap egy épületgépészeti tanszéket.

Oláh Istvánná felhozza az ábrázoló mértani tanszék problémáját. Oly kevés a tanszék oktatószemélyzete, hogy ily körülmények között lehetetlen az oktatás.

Az elnök megjegyzi, hogy ez a tanszékvezetőnek a hibája, mert nem töltötték be a tanszéki állásokat. az állapot jövőre megszűnik, mert egy uj ábrázoló mértani tanszék is fel lesz állítva.- 2 -