M. József Nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Mérnöki és Építészmérnöki Kar tanácsülési jegyzőkönyvei, 1946-50
1948. január 30. (176-189)
a. äu a°ásított a M,rei^lkeBU4N. temaiwri. ,j Ä.iiÄiwSiiÄ1SÄMSTg«g*« fol^lrato| A Kar úgy határoz, hogy Fonta e.foly* iratot a Városépítéstani 4s a három %ülett jrrezási tanszék. a Válasz c. folyóiratot dr. SzoataÄroay Tibor és dr.Vásárhelyi Boldizsár ny.r.tanár urak kapják’. «/ A rektor ur megküldte a Központi Épületben levő dékáni hivatal elrendezése ugyéhon f.hd 8-án tartott bizottsági ülést jegyzőkönyvet ás az ahhoz tartozó tervrajzot tudomás- vétel vágott. A kar tudomásul v ssl,de ‘minthogy a dé- .mihi hivatalok elhelyezése a Ili*év«* mérnöki rajztorsok agy részének igény- bevételével Jár. szűkeigennek tartja a rektor urra' közölni azt a kívánságát, 4 hogy az átalakítási munkákat addig ne kezdjék el.aig az lgénybeveóndő rajztermek pótlásról gondoskodás nem tör- W- ,v. / - > &■ ■ tinik. f/ dlaélati óz gyakorlati oktatás szükségleteire január hóra kiutalt összeg felosztása. A mit tanévben Is a folyó tanév első felében az Osztályok között az egy pontszám után laró alapösszegnél eltérés mutatkozott, iivel az építészi osatá- lyon a S.sz. épülettervezési tanszék részére megállapított 3 pont után járó összeget a többi építészi osztály! tanszék terhére kellett elő staniá. A dékáni hivatal most két felosztási tervezetet kiáltott. A* első tervezet az eddigi gyakorlatnak felöl meg* a ü. tervezetben pedig az egy pontosam után járó alapösszeg ugyanaz. dr.Csonka iái ny.r.tanár a tervezetet am helyesli, hanem javasolja, hogy iivel a 3 éves terv kapcsán a régi keretek megváltoztak, a Trérdéat uj alapon kall megoldani és pe- > dig oly módon, diogy a pontegység minden tanszékre nézve egyenlő értékű legyen. Kéressék fel tehát Keller prorektor ur, hogy az e kérdés megtárgyalására hivatott bizottságot hívja össze.' ezt megelőzőleg pedig Karunkon belül egy szükebb bizottság vitassa meg alaposán’a kérdést. dr. .ihatlieh Győző ny.r.tanár szerint a 3 éves terv beruházási költségekről intézkedik és as nőm keverhető össze az elméleti és gyakorlati oktatás folyamatos azükj-ágleteire kiutalt összeggel, t hát erre hivetkozással uj pontegységek megái la* pitásának nincsen helye.
