M. József Nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Mérnöki és Építészmérnöki Kar tanácsülési jegyzőkönyvei, 1946-50
1946. október 29. (10-19)
a többi osztály *zt a javaslatot nem tenné magáévá, az Építészi Osztály esen esetben sem akarja ig nybe venni a betöltendő ábrázoló tanszéket és az építész hall&atók ,r ő&zé re meghívott előadóval kivánja a külön igényeknek megfelelően atár y előadását biztos itani. jr.Oáky nem járul ahhoz hozzá, hogy az .ábrázoló tanszék megszűnjön. Szerinte az ipitéezi Osztálynak is ma,‘vannak az igényei az ábrázoló j-or.:etiré.t illet ÜL eg, mi it a többi os oélynek le .fontosabb u.i. a társszemlélet. Rámutat ar/u, hogy a mérnök hall játéknál a rajz mellék tárgy* dr.ívoteis Iván az ábrázoló georaetrdét- ontanak tartja, de nem úgy, ahogy eddig tanították. A hallgatókat felesle /•£ dolgokkal terhelték túl. építészi oktatási szempontból a baj az Volt, hogy az ábrázoló geometriai tanér nem volt építész. "\ ' s S , g g drTKotsis ‘indre hajlik az építész javaslathoz* mert taoasz- talata szerint á mérnök hallgptők is elakadnak a hiányos ábrázoló kiképzét sük miatt a gyakorolton. Szerinte az ábrázolót a mérnök hal látóknál is a gyakorlat igényeinek fokozotabb sz*m*lött tartásával kellene tanítani. dr.Csonka: hiba, hogy az ábrázoló geometria a .gyakorlati helyett a. tudóméryoe oktatásra' helyezte a súlyt. Szerinte a gépészmérnökök részére a legfontosabb az ábrázoló tanítása. A mérnöki és építészi gyakorlatot illetőleg egyszerűbbek az igények. Építészeknél legfonto/eabb az árnyékezerkesztés és perspektíva,azt külön kellett eddig az építész- hallgatóknak megtanítani« dr.Jáky: A gépészek igénye kisebb, mert a felülitek itt egyszerűek, mig a né .korlatban a felületek komplikáltak* dr. ihailich javasolja azt, hogy a Kar vegye tudomásul az Építészi Osztály, javaslatát, a Mérnöki Osztály ezzel a kéréssel külön- 7 - „ I <a.
