A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1996-1997
Az 1996-97. tanév munkájának értékelése
benne a Villamosmérnöki és Informatikai Kar, a TTTK, valamint a Közlekedésmérnöki Kar is. Egyetemünkön idegen nyelven nem csupán egyetemi szinten van képzés. A TANOK szervezeti keretén belül az Egyetemi Tanács 1993. decemberi határozata értelmében 1995 szeptemberében megkezdtük a posztszekunderi képzésnél magasabb szintű tudást biztosító 4 féléves technikusképző tanfolyamot. Olyan gyakorlati szakembereket képeznek francia nyelven, akik átmenetet jelentenek a mérnökök és a vállalatok, cégek végrehajtó személyzete között. Kellő nyelvi és kommunikációs ismerettel, gazdasági, közismereti, illetve számítógépes alkalmazói szintű tudással rendelkeznek. A képzés járműgépész, vegyész és informatikus szakirányban folyik. Az oktatást a Fővárosi Munkaügyi Központtól kapott normatív finanszírozásból, valamint a francia állammal 4 évre megállapodott keretösszegből finanszírozzák. Az 1996-97-es tanévben érettségiztek először a BME Angol nyelvű gimnáziumának /Nemzetközi Középiskola/ tanulói. A tanulók az MKM által jóváhagyott kétnyelvű érettségi bizonyítványt kaptak. A Mérnöktovábbképző Intézet fő célkitűzése 1996-97-ben is a műszaki végzettségűek szakmai továbbképzése volt. Tanfolyami kínálatát az évente kétszer - most már 2-2 kötetben megjelenő - tanfolyami tájékoztató tartalmazza. Az Intézet tevékenységében jelentős - mintegy 55-60% - a számítástechnika és informatika súlya. A képzés színvonalát a Hivatalos Novell Oktatóközpont, a Hivatalos Microsoft Technikai Oktatóközpont és a nemzetközi vizsgarendszert működtető Sylvan Prometric Vizsgaközpont alapozza meg. A legnagyobb érdeklődést keltő témák a következők voltak: számítógépes hálózatok, minőségügy, szélessávú távközlés /ATM/, az AutoCAD alkalmazásai, ingatlanközvetítés és értékbecslés, menedzsment. Az Országos Foglalkoztatási Alap /OFA-Phare/ támogatásával 50 fő nappali képzésben, 100 fő pedig távoktatásban vett részt a „Számítógépes Iroda” témájú tanfolyamokon. 1997 tavaszán befejeződött a BME Gépészmérnöki, illetve Villamosmérnöki és Informatikai Karával együttműködésben végzett, komprimált kiegészítő képzés, amelyet mérnöktanárok részére szerveztek. A vizsgált tanévben fokozott erőfeszítéseket tett az Intézet a marketing tevékenység fejlesztésére, a nemzetközi kapcsolatok építésére és a karokkal való kapcsolat bővítésére. Megnövelték a képzési időszak hosszát, és új témákat vezettek be. A megrendezett tanfolyamok száma a tanévben mintegy 200, a résztvevők száma mintegy 2700, ami az előző évivel azonos nagyságrendű. 3. Kutatás, fejlesztés, tudományos tevékenység A tudományos kutató- és fejlesztő munka területén tovább folytatódtak az előző években megkezdett jelentős változások. Mint eredményt elsősorban kell megemlítenünk, hogy kifejlesztésre került az Egyetemi Tanács által 1992-ben jóváhagyott információs rendszer, amely segíti az Egyetem munkatársait a K+F források megszerzésében, a pályázatírásban, 23
