A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1988-1989, 1. kötet
Dr. Fodor Lajos rektor beszéde az egyetem tanévnyitó ünnepségén
temünk az eddigieknél is nyitottaboá válik és befogad minden igazi értéket;, eredményt. v szakmai és tudományos továbbképzés ú,i formáit alakítjuk ki. E téren - az alapításának 50. évfordulójához érkezett Mérnöktovábbképző Intézet no.'l-'ott - más tudományos intézményekkel, ipari vállalatokkal is együttműködünk. A műszaki egyetemi diploma nemzetközi elismertségének ekvivalenciáját elődeink munkája már 100 évvel ezelőtt biztosította. Így van ez ma is. A növekvő igényeknek megfelelni azonban csak korszerű infrastruktúra kialakításával lehet. Ehhez nagyobb anyagi támogatásra és korszerűbb oktatási-kutatási formák kimunkálására van szükség. A mérnöki munkát úgy is meghatározhatjuk, mint az igaznak, a szépnek és a hasznosnak a találkozását. Az igazságra elsősorban az alaptudományok tanítanak. Csak azok ismeretében lehet szépet és hasznosat létrehozni. Az alkotó ember, a jó mérnök ugyanakkor sohasem egyoldalú, nem szakbarbár. Ellenkezőleg. ítélőképessége szilárd, szuverén gondolkodású, a szépre fogékony, környezete számára hasznos. Önök a mérnöki hivatással együtt életformát is választottak. Lépést tartani a mindig megújuló műszaki ismeretekkel szakadatlan tanulást, tapasztalást jelent. Tapasztalást a mérnöki munka gyakorlása ad. Azon leszünk, hogy már az egyetemi évek alatt legyen lehetőségük ismerkedni választott szakmájuk gyakorlatával is. Nem kevés tehát az, amit Önöktől várunk és amit adni akarunk. Azt várjuk, hogy az egyetemi évek alatt minden lehetőséget kihasználjanak ismereteik gyarapítására, müveltésük növelésére, idegen nyelvismeretük gazdagítására. Azt, hogy élnek azzal a páratlan lehetőséggel, amit az ország legnagyobb oktatási és legszélesebb profilú kutatási intézménye nyújt a természettudományoktól a társadalom- tudományokig. Ez legfontosabb joguk és egyben kötelességük. A kiemelkedő hallgatói teljesítményeket az egyetem>>honorálni fogja, a tehetséget felkarolja. Kívánom, hogy reményeik váljanak valóra, minél többen vehessék át tanulmányaik végeztével diplomájukat. Az úton, amelyen most elindulnak, sok akadállyal fognak találkozni. A tanári kar minden segítséget megad - hagyományainak megfelelő6
