A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1986-1987, 1. kötet
Az 1986/87. tanév története
* gen nyelvek tanulásáról. Az ehhez csatlakozó egyetemi végrehajtási utasitás - amelynek kidolgozásánál figyelemmel kellett lenni az új tanulmányi és vizsgaszabályzat előírásaira is — szintén ebben a tanévben készült el, és az Egyetemi Tanács június 22-i ülésén nyert jóváhagyást. A tanévben folytatódott a Központi Oktatási Egységek karrá szervezésének előkészítése. Az Egyetemi Tanács március 3.-i ülésén foglalkozott ennek tartalmi, valamint szervezeti kérdéseivel és határozatában megjelölte a karként! működés megkezdésének időpontját is. A Minisztertanács 37/1986. /VIII.31./ számú rendelete a- lapján megalakult és az Egyetemi Tanács határozatának megfelelően 1987. július 1-vel megkezdte működését a Budapesti Műszaki Egyetem hetedik kara, a Természet- és Társadalomtudományi Kar. Az 1986/87. tanévi fő feladatok sorában központi feladatként szerepelt a főtitkári rendszer bevezetése, a kidolgozandó új szervezeti és működési szabályzattal bevezetésre kerülő szervezeti, hatásköri és működési rend kívánalmainak megfelelő korszerű igazgatási szervezet kialakítása, az igazgatási tevékenység korszerűsítése. Az Egyetemi Tanács őszi félévi első ülésén foglalt állást a főtitkári állásra benyújtott pályázatokkal kapcsolatban. A minisztérium az Egyetemi Tanács javaslatát elfogadva 1986. október 1-vel kinevezte a Budapesti Műszaki Egyetem első főtitkárát. A Rektori Tanács június 15-i ülésén a főtitkár előterjesztése alapján áttekintette az egyetemi igazgatás és ügyvitel korszerűsítésének feladatait. A továbblépés - és ennek részeként a Központi Igazgatás szervezeti és működési szabályzatának kidolgozása is - a következő tanév feladata. Az Egyetem egészét érintő előbbiekben vázolt munkák, a tanév folyamán megtartott 11 egyetemi tanácsülés és 7 rektori tanácsülés, továbbá a különféle munkaközi anyagok, tervezetek konzultatív megbeszélésének sora feszitett munkatempót diktált mind az egyetemi és kari vezetőknek, mind az egyetemi és kari testületeknek. Az E- gyetem munkatervében szereplő további feladatok teljesítésére végzett munkákról, a tanév egyéb jelentősebb eredményeiről a beszámoló fő tevékenységi területek szerinti fejezetei adnak számot. 12
