A Budapesti Műszaki Egyetem Centenáriumi Évkönyve 1971-1972
Az 1971/72. tanév története
- a szocialista szerződések végrehajtása,- a tudományos továbbképzés helyzete; tudományos továbbképzési ösztöndíjasok tevékenysége,- az Egyetemen folyó feltalálói tevékenység,- a szerződéses munkák 1971. évi alakulása; a Belső Utasítás módosításának hatása,- az Egyetemi Atomreaktor 1971/72. tanévi tevékenysége. Az e téren elért eredményekről röviden a következőkben számolhatunk be: A tudománypolitikai koncepciókkal összhangban végrehajtott egyetemen belüli szervezeti változások révén a társadalomtudományi kutatások vonatkozásában a beszámolási időszakban a Marxizmus—Leninizmus Tanszékcsoport, az Ágazati Gazdaságtani Tanszékcsoport, illetőleg a Tanárképző és Pedagógiai Intézet létrehozásával már megteremtődött a kutatások megvalósításának jobb feltétele. A társadalomtudományok vonatkozásában bekapcsolódtunk a „Szocialista Vállalat", a „Pedagógiai Kutatások” című, valamint a Művelődésügyi Minisztérium Marxizmus—Leninizmus Oktatási Főosztálya által kiemelt kutatási témákba. Az 1971. évi MM támogatás 1970-hez képest mutatkozó többletének jelentékeny részét a MM intencióinak és a tudománypolitikai irányelveknek megfelelően a társadalomtudományi kutatások fokozott céltámogatására fordítottuk. A tervszerű kutatómunka során az elmúlt 3 éves tervperiódusban Egyetemünk tanszékei összesen 225 témacsoporton belül 556 téma kutatására vállalkoztak, szemben az 1966—1968. évi tervidőszak 467 témájával, ami 164 témacsoportba tömörült. Az MM támogatott tsz-ek 119 témacsoportban 292 témával az MTA támogatott tsz-ek 106 témacsoportban 264 témával összesen: 556 témával szerepeltek. A beszámolási időszakban nem sikerült a témák számának csökkentése. Várható, hogy az OTTKT közelmúltban történt jóváhagyása, illetőleg az ahhoz való bekapcsolódásunk a témakoncentrációt is elősegíti. Az elmúlt tanévben a rendelkezéseknek megfelelően elkészült Egyetemünkön a kutatási egységek 1972—75. évi, úgynevezett középtávú kutatási terve. Annak érdekében, hogy az országos és a tárcaszintű kutatásokért és célprogramok teljesítéséért felelős szervek tájékozódást nyerjenek lehetőségeinkről, a beszámolási időszak végén összeállítottuk és megküldtük a Magyar Tudományos Akadémiának és valamennyi tárcának, országos főhatóságnak az OTTKT-be felvételre javasolt központi és tárcaszintű kutatási célprogramok tervtanulmány vázlatai alapján a programokba való bekapcsolódásra az egyetemi tanszékek, intézetek, karok jelentkezését. A kutatókapacitás bővítését jelentette a tudományos továbbképzési ösztöndíjasok, valamint a hallgatók fokozott bevonása a tudományos kutatási munkába. 1971-ben 29 tudományos továbbképzési ösztöndíjas kezdte meg, 30 pedig folytatta munkáját. 1971-ben a hallgatók 1,3 millió forint jutalomban részesültek a kutatómunkáért, elsősorban az ipari megbízásokkal kapcsolatban végzett munkájukért. A hallgatók kutatómunkába való bevonásának szervezett formája a tudományos diákköri munka. A tudományos diákkörökben dolgozó hallgatók száma 1971-ben 1062. Arányuk a nappali hallgatók 69
