A Budapesti Műszaki Egyetem Évkönyve 1965-1966
Végzett mérnökök továbbképzésének lehetőségei, módjai
Műanyag-feldolgozó szak A műanyag-feldolgozó szak célja olyan szakemberek kiképzése, akik a korszerű elméleti alapok és a műanyagfeldolgozás-technológia elsajátítása után képesek lesznek műszaki fejlesztési feladataikat a tudomány mai állása alapján megoldani. Műszeres analízis szak Az oktatás gerincét a műszeres analízis c. tárgy képezi, melynek keretében a műszeres analitika korszerű elektrokémiai, optikai, termikus, kromatográfiás, rádiókémiai stb. módszereinek elméleti és gyakorlati kérdései kerülnek ismertetésre. A válogatott fejezetek a fizikai kémiából c. tárgy a legfontosabb elméleti alapismereteket foglalja össze. Az elektronika c. tárgy, valamint a vegyipari műszerek és méréstechnika c. tárgy a laboratóriumban és üzemellenőrzésben alkalmazott legfontosabb műszerek és áramkörök ismertetésével foglalkozik. A szabályozástechnika, valamint a számítógépek vegyipari alkalmazása c. tárgy a korszerű analitikában és üzemellenőrzésben felhasznált műszerek szabályozástechnikai alkalmazásával foglalkozik. Ezen műszerek karbantartása és üzemeltetése a műszeres analitikus szakmérnök feladata. Villamosmérnöki Kar Akusztika szak A képzés célja akusztikai és elektroakusztikai munkakörben foglalkoztatott mérnökök szervezett szakmai továbbképzése. A képzés tartalmát és módszereit az szabja meg, hogy a hallgatók elsajátítsák az alapvető elméleti tudáson kívül az egyes részszakterületek méretezési és mérési módszereit olyan mértékben, hogy a szakterületen műszaki fejlesztői munkakör ellátására korszerű színvonalon alkalmasak legyenek. Félvezető elektronika szak A félvezető eszközöknek a híradástechnikában, méréstechnikában, számítás- technikában és az adatfeldolgozás területén való egyre növekvő mértékű elterjedése speciális új ismereteket kíván a mérnököktől. A szak célja olyan szakmérnökök képzése, akik a félvezetős berendezések alkalmazásában és tervezésében kellő elméleti és gyakorlati felkészültséggel rendelkeznek. Ennek érdekében a matematikai és — a felhasználók szempontjából szükséges — félvezető fizikai alapismeretek megadása után félvezetős és ferrites impulzustechnikai és digitális technikai képzést nyernek a hallgatók. A szakon a félvezetős impulzustechnikai és logikai alapáramkörök mellett megismerkednek a nanoszekundu- mos impulzustechnikával és impulzustechnikai mérésekkel. A digitális rendszerek alapjainak tárgyalása után a digitális számítógépek, digitális méréstechnika, elektronikus telefonközpontok, adatfeldolgozás ismertetésére kerül sor. 335
