M. kir. József Nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - Évkönyv, 1941-1942

Második rész - Ünnepélyek, búcsúztatók, jelentések

í 88

csak meleg köszönetéin kifejezését tanártársaim és a gyakorlatban működő kartársaim is, kik az előadások tárgyainak kiválasztásában és az előadási programm összeállításában szívesek voltak közreműködni.

Az intézet hálás köszönetét tolmácsolom mindazon hatóságoknak, közüzemeknek, iparvállalatoknak és testületeknek, amelyek hathatós erkölcsi és anyagi támogatást nyújtottak.

Hálás köszönetét mondok dr. Varga József, dr. Hóman Bálint, Bartha Károly és br. Bánífy Dániel önagy méltóságaiknak. Hathatós segítséget nyújtottak : a M. kir. Államvasutak, a m. kir. Posta, az Állami vas-, acél- és gépgyár, a Haditechnikai Intézet, az Országos Öntözésügyi Hivatal, Budapest Székesfőváros, a budapesti Vízművek, Gázművek és Elektromos Művek, Budapest Székesfővárosi Közlekedési R.-T,. a Ganz- gyár, a Láng- és Rock-gyár, a Magyar Optikai Művek, Felten és Guilleaume R.-T., Siemens-Schuckert R.-T., Gamma R.-T., Magyar Radiátorgyár R.-T., Egyesült Izzólámpa- és Villamossági R.-T., Magyar Philips Művek R.-T.

Az eddigi tanfolyamok tapasztalataiból bizonyos következtetések vonhatók le a jövő tanfolyamokat illetőleg.

A matematikai előadások nagymérvű látogatottsága azt mutatja, hogy bizonyos — a műegyetemi tanulmányi idő alatt esetleg nem eléggé megemésztett, vagy régebben elő nem adott — újabb alapismeretek megszerzésének lehetőségét ezen továbbképző tanfolyamokon biztosítani kell. Továbbá a kétévi tanfolyamok tapasztalatai alapján indokoltnak látszik hosz- szabb időre, pl. három évre terjedő programm összeállítása, mely szerint bizonyos nagyobb fejezetek anyaga több évre elosztva rendszeresen, részletbe menően is elő lesz adható.

Ilyen programm összeállítását időszerűvé teszi az az átmeneti intézkedés is, mely szerint a mérnöki osztályban az idei tanévtől kezdve a tagozati 9. félév elmarad. Miután pedig a tagozati előadásoknak a 7. és 8. félév anyagába teljes egészükben való beillesztése a hallgatóság nagyobbmérvű túlterhelése nélkül aligha lesz lehetséges, a tagozati kiképzés célszerű módjának kínálkozik megfelelő továbbképző eljárások tartása.

A javasolt hároméves programmal kapcsolatban felmerült a gondolata a továbbképző tanfolyamok olyan megszervezésének, hogy azok a műegyetemi oktatásnak szerves kiegészítő részei legyenek. Ezen tervszerűen megszervezett tanfolyamok