M. kir. József Nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - Évkönyv, 1939-1940
Első rész - Beszédek
122 hallgatóiban a hazaszeretet tanítványait és leendő apostolait tisztelem. Ehhez a tiszteletemhez a hűség városa nevében kö- szönetemet csatolom a fáradságért, amelyet az előadók és a hallgatók magukra vállaltak a nemzetszolgálat érdekében. Köszönöm a M. Kir. József Nádor Műszaki és Gazdaság- tudományi Egyetem magnificus rectorának és mélyen tisztelt tanárainak, továbbá Teleki Mihály gróf Ő nagyméltóságának, földmívelésügyi miniszter úrnak, a magyar mezőgazdaság legfőbb irányítójának és nagyméltóságú Szily Kálmán államtitkár lírnak, a magyar közművelés egyik legfőbb intézőjének, hogy az idén is lehetővé tették a nyári egyetem működését. És végül Isten áldását kérem a nyári egyetemünkre. KELLE ARTHUR, A BÁNYA-, KOHÓ- ÉS ERDÖMÉRNÖKI KAR DÉKÁNJÁNAK BESZÉDE. Mélyen tisztelt Hölgyeim és Uraim! Mint a m. kir. József Nádor Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Sopronban székelő Bánya-, Kohó- és Erdőmérnöki Karának ezidei dékánja, tehát mint a nyári egyetem otthonának házigazdája, én is mély tisztelettel üdvözlöm a mai megnyitó ünnepélyen megjelent igen tisztelt vendégeket, előadókat és hallgatókat és bensőséges üdvözletemet küldöm mindazoknak, akik egyetemünk nyári tanfolyamáról azért maradtak el, mert a haza hívó szavára táborba szállottak. A nyári egyetem igen szépen kibontakozó intézményében társadalmi életünk fejlődésének egyik örvendetes mozzanatát látom. Csak az a társadalom tud az emberi jólét biztosítására hathatósan dolgozni, amelyben a gazdasági és szellemi élet különböző osztályainak munkásai között összhangzatos egyetértés uralkodik. Ma világosan látjuk, hogy társadalmi és nemzeti életünk eddigi rendszerének az volt egyik főfogyatékossága, hogy mindenki csak önmagával foglalkozott, mindenki csak önmagát, vagy legfeljebb csak azt a foglalkozási ágat ismerte és értékelte, amelybe önmaga is tartozott. Még a társadalom ama részének körében is, amelynek tagjait közös kötelékként fűzi össze az, hogy az egyetemek és az egyéb legfelsőbb rangú tanintézetek katedráin működnek közre a társadalom és az állam céljainak munkálásában, voltak, akik saját műveltségüket és
