Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1990-1991
1991. június 24. (699-1069) - 1. Beszámoló a TTTK munkájáról - 2. Az Egyetem tudományos kiadványai - 3. Jelentés az 1990 évi gazdálkodásról - 4. Javaslat a Belső Utasítás módosítására - 5. Javaslat az MBE képzési program bevezetésére - 6. Beszámoló az oktatási rektorhelyettes munkájáról - 7. Előterjesztés főtitkári megbízásra - 8. Javaslat egyetemi tanári kinevezésre - 9. Javaslat a nappali tagozatos tudományos továbbképzésre - 10. Javaslat a BME Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának módosítására - 11. A BME nappali tagozatán folyó nyelvoktatási rendhez tartozó végrehajtási utasítás módosítása ) - 12. Javaslat a Közlekedésmérnöki Karon Gépészmérnöki szak indítására - 13. Javaslat a BME és az MTSZ együttműködési megállapodására - 14. Az Egyetemtörténeti Emlékbizottság állásfoglalása szobrok, emlékművek, emléktáblák felállítására vonatkozó kari javaslatokkal kapcsolatban - 15. Javaslat a Villamosmérnöki Karon oktatási szervezeti egység megszüntetésére és alakítására - 16. Javaslat a Közlekedésmérnöki Kar Aero-és Termotechnikai Tanszéke nevének megváltoztatására - 17. Tájékoztató a Műegyetem Jegyzet-és Tankönyvkiadó gazdálkodásáról - 18. Tájékoztató a Központi Könyvtár főigazgatójával kapcsolatos intézkedésről - 19. Tájékoztató a Jövő Mérnöke felelős szerkesztőjének megbízásával foglalkozó bizottság munkájáról - 20. Egyebek - 1. Az Oktatási Bizottság tájékoztatója - 2. A főtitkár és a rektorhelyettes munkájáról
A Filozófia Tanszék alapkurzusai EMBER ÉS VILÁGA (Társadalomfilozófiai alapkurzusok) A cselekvő ember helyét és szerepét vizsgáljuk közösségeinek történetében és jelenében. Az egyén és közössége - szociálpszicholőgiaA szociálpszichológia a személyiség és a szociális, kulturális környezet együtthatásaiból adódó pszichológiai jelenségeket vizsgálja. Tárgyalandó: hogyan lehetséges a*, autonóm, eredeti viselkedés; hogyan változik a véleményünk, hogyan befolyásolhatunk másokat. Ember és története - történelem, vallás ésfilozófia. Kelet és Nyugat ember felfogása. A Kelet alapképletei: konkrét közösségek, elvont közösségek, "hitbéli" közösségek. A -nyugati emberkép a poliszközösségtől a világpolgárságig, ön- és világértelmezés a mindennapi életben, a kultúrában, a hitben. A jövő reménysége - hit és tudás a modernitásban. Személyiség a változó világban. A választások és válságok korában miként változnak a személyiséggé válás feltételei? A természet szerepe lehetőségeink alakításában. Vita a társadalom fejlődése körül; a személyiség szabadságának kérdései. A kultúra szerepe a modern és posztmodem személyiség formálódásában. Jelen és jövő - információs társadalom vagy felügyelő állam. A társadalom szerkezetének átalakulása. A tudomány és a technika központi jelentőségűvé válása. A jogállam új helyzetben . Az egyén és a közösségek kommunikációs hálózatoknak való kiszolgáltatottsága. Kultúra, gazdaság és morál ellentmondásos viszonya. A posztindusztriális társadalom kultúrája: a posztmodern attitűd. Kulcsszavak: A szociális sztereotípia; a szociális befolyásolás; státus, hatalom és kommunikáció; a normatív viselkedés; konformitás; személyiség és szerepfeszültség; önigazolás, előítélet és agresszió. Egyed, egyén, személyiség; a tradicionális mítosz és a tudomány mítosza; kereszténység a szent szövegek tükrében; aranykor - mítoszok és utópiák. A személyiség, a természet és a társadalom mint rendszer. A társadalmi fejlődés, ciklikusság, emberi szabadság, választás és döntés, az autonómia, a felelősség. Rendszerváltás; információgazdaság; a hatalommegosztás új technikái; kommunikációs hálózatok; ígéretek: hatékony gazdaság és növekedés; fenyegetések: izolálódás, a magánszféra fenyegetettsége. Oktatók: Martin Endre egyetemi adjunktus Pais Károlyné egyetemi adjunktus Dr. Erdős Ferenc egyetemi adjunktus Mosonyi Éva tud. munkatárs Dr. Várnai András egyetemi adjunktus Dr. Kerékgyártó Béla egyetemi docens Dr. Perecz László egyetemi tanársegéd Dr. Bernát István egyetemi docens Dr. Molnár László egyetemi docens 3)r.3>eWek KaJWíló ac^fctui -4-