Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1990-1991

1991. június 24. (699-1069) - 1. Beszámoló a TTTK munkájáról - 2. Az Egyetem tudományos kiadványai - 3. Jelentés az 1990 évi gazdálkodásról - 4. Javaslat a Belső Utasítás módosítására - 5. Javaslat az MBE képzési program bevezetésére - 6. Beszámoló az oktatási rektorhelyettes munkájáról - 7. Előterjesztés főtitkári megbízásra - 8. Javaslat egyetemi tanári kinevezésre - 9. Javaslat a nappali tagozatos tudományos továbbképzésre - 10. Javaslat a BME Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának módosítására - 11. A BME nappali tagozatán folyó nyelvoktatási rendhez tartozó végrehajtási utasítás módosítása ) - 12. Javaslat a Közlekedésmérnöki Karon Gépészmérnöki szak indítására - 13. Javaslat a BME és az MTSZ együttműködési megállapodására - 14. Az Egyetemtörténeti Emlékbizottság állásfoglalása szobrok, emlékművek, emléktáblák felállítására vonatkozó kari javaslatokkal kapcsolatban - 15. Javaslat a Villamosmérnöki Karon oktatási szervezeti egység megszüntetésére és alakítására - 16. Javaslat a Közlekedésmérnöki Kar Aero-és Termotechnikai Tanszéke nevének megváltoztatására - 17. Tájékoztató a Műegyetem Jegyzet-és Tankönyvkiadó gazdálkodásáról - 18. Tájékoztató a Központi Könyvtár főigazgatójával kapcsolatos intézkedésről - 19. Tájékoztató a Jövő Mérnöke felelős szerkesztőjének megbízásával foglalkozó bizottság munkájáról - 20. Egyebek - 1. Az Oktatási Bizottság tájékoztatója - 2. A főtitkár és a rektorhelyettes munkájáról

6 15. Az egyes szervezeti egységeket és kutatási témákat ille­tően nagy változatosságot mutat a kutatási eredmények közlé­se, tudományos életben való elismerése, a tudományos és gaz­dasági életben való hasznosulása. Számos tanszék, ill. inté­zet és téma jelentős nemzetközi elismertségge l büszkélked­het, jelentős oktatóink, kutatóink részvétele a hazai, kül­földi és nemzetközi szakmai, tudományos közéletben, intéz­ményekben, szervezetekben. Az eddigieknél is jobban kell tö­rekednünk arra, hogy a Karon folyó tudományos kutatás lehe­tőleg minél több oktatási egységünkben nemzetközi megítélés­ben magas színvonalú legyen. Szorgalmazni kell a nemzetközi projeletekhe z (EURÉKA, NAÜ programok stb. ) való csatlakozást. 16. Előzőek miatt a Kar a társadalom- és a természettudomá­nyok különböző területein már ma is képes magas színvonalú személyi és tárgyi feltételeket biztosítani a tudományos to­vábbképzés, a tudományos minősíté s feladatainak ellátásához. E képességünket fokoznunk kell, hogy a tudományos továbbkép­zés új rendszerében Karunk megfelelő súllyal vehessen részt. Kutatási tevékenységünknek fokozott mértékben kell megala­poznia a Kar posztgraduális képzési rendszexét . Fokozni kell publikációs munkánkat mind hazai, mind nemzetközi vonatko­zásban, s kari publikációs rendszerünket is fejlesztenünk kell (Periodica Polytechnica stb.). 17. Nemzetközi kapcsolatrendszerün k jelentősen változott és bővült, különösen a közelmúltban bekövetkezett változásokból adódó új feltételrendszer következtében. A nyugati kapcsola­tok és az onnan származó lehetséges anyagi források száma rendkívüli mértékben nőtt, a szocialista kapcsolatok viszont jelentősen visszaestek. E változások gyakorlatilag vala­mennyi oktatási egységünket érintették. A keletről nyugatra áttevődő súlypont, valamint az a tény, hogy a volt szocia­lista országokkal dollárelszámolásokra tértünk át, azt ered­ményezte, hogy a teljesen formális, érdektelen kapcsolatok megszűntek, de ezzel együtt lényeges, fontos, mindkét fél számára Ígéretes keleti kapcsolatok is befagytak. 18. Az oktatók és kutatók utazásával, ill. fogadásával kap­csolatban nehézségek merülnek fel a szűkös anyagi lehetősé­ge k miatt. Bár a Karnak devizaforint - fedezet a KHMK tevé­kenységünk eredményeként, ha szűkösen is, de rendelkezésre áll, az igen kis forintfedezet a lehetőségeket erősen korlá­tozza. A perspektíva sem túl biztató, mivel egyes egységeink forinttermelő anyagi forrásokkal (KK-bevétel stb.) nem, vagy csökkenő mértékben rendelkeznek. Bizonyos segítséget jelen­tene, ha az 1987. évi VI. törv. 13.§-át módosítva az IV.

Next

/
Thumbnails
Contents