Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1988-1989
1988. november 28. (258-342) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. A BME és a műszaki főiskolák közötti együttműködés helyzete, feladatai, együttműködés más felsőoktatási intézményekkel - 2. AGMF szervezeti és működési szabályzata - 3. Önálló oktatási egységek, intézeti tanszékek alakításának - 4. Előterjesztés a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel való kitüntetésre - 5. Az állami vizsgáztató bizottságok elnökeinek megbízása - 6. Javaslat kitüntetéses doktorrá avatásra - 7. Javaslat díszdoktori cím adományozására - 8. Egyebek - 1. Az egyetemi nyelvoktatás fejlesztése - 2. Javaslat az egyetemi sportbizottság elnökére és titkárára - 3. Pótlólagos források felhasználása
I A/ A MŰSZAKI FELSŐOKTATÁS JELENLEGI INTÉZMÉNYRENDSZERE A magyar műszaki felsőoktatásban a főiskolák az 1970-es években a régi technikumok bázisán jöttek létre. Részben a régi oktatási intézményekre telepítve, részben új létesítményeket építve először felsőfokú technikumok, majd műszaki főiskolák alakultak. A két szintű képzés céljait az alábbiakban határoztuk meg: a./ főiskolai szintű mérnökképzé s, amelynek képzési célja a választott szakterülethez szükséges természettudományi alapok és műszaki tudományos ismeretek elsajátíttatása, konkrét gyakorlati módszerek megismertetése és reproduktív mérnöki alkalmazási készségek kifejlesztése annak érdekében, hogy a munkahelyi sajátosságok megismerése és kellő gyakorlat után alkalmassá váljanak termelési folyamatok és ipari szolgáltatésok előkészítési, üzemeltetési és irányítási feladatinak, valamint a tervezés-fejlesztés részfeladatainak ellátására . b./ egyetemi szintű mérnökképzé s, amelynek képzési célja mély természettudományi alapok és széles körű műszaki tudományos ismeretek elsajátíttatása, a tudomány eredményeinek gyakorlati haszonításához nélkülözhetetlen felismerési és alkalmazási készségek kifejlesztése, s a megvalósításhoz szükséges gyakorlati módszerek megismertetése annak érdekében, hogy kellő gyakorlat után alkalmassá váljanak termékek és termelési folyamatok tervezésére és fejlesztésére, műszaki alkotások létrehozására, termelőegységek műszaki-gazdasági tevékenységének irányítására és fejlesztésére, továbbá a szakterületen folyó tudományos kutatás feladatainak megoldására . A magyar műszaki felsőoktatás jelenlegi intézményhálózatát az I.sz., a szakmacsoportos közös felvételi rendszerét a II.sz. melléklet tartalmazza.
