Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1988-1989

1988. szeptember 26. (7-133) - 1. Beszámoló az Egyetem 1987/88. tanévi munkájáról és javaslat az 1988/89. tanévi munkatervre - 2. Az állami és szakszervezeti szervek együttműködési megállapodása - 3. Az állam és a KISZ szervek együttműködési megállapodása - 4. A BME és a MAFC közötti megállapodás - 5. Az Informatika szak ágazati tanterve és javaslat az Informatika szak távtanulásos kiegészítő képzésének tantervére - 6. Tanácsi bizottságok új tagjainak megválasztása - 7. Egyebek - 1. Több karon oktató tanszékek kari szabályzatban megjelenő követelményei - 2. Központi épületi meleg-büfé kialakításával kapcsolatos tájékoztató

- 6 ­meghirdetés előtt be tudja mutatni a tantárgy távtanulására előírt eszközöket és már előzőleg kellőképp kipróbálta azok használatát. A kiegészítő képzés kötelező tantárgyainak tananyagát a nappali képzés megfelelő tantárgyaiból a következő kikö­tések betartásával származtatjuk le: • - a kiegészítő képzés tantárgyainak a nappali tana-' nyag - az Informatika Szak' kibocsátási céljai szempontjá­ból kulcsfontosságú-részeit okvetlenül kell tartalmaznia - tekintetbe kell venni azonban azt, hogy az ambició­zus hallgató a tananyagot - az elvárt előismeretek birtoká­ban és a korábban körvonalazott ráfordítások mellett - félé­venként a távtanulás, az évközi beszámolások és az év­végi vizsgák előírt folyamatában reálisan fel tudja dolgozni - a hallgató a további tantárgyak elsajátításához szük­séges előismereteket meg tudja szerezni - a kiegészítő képzés egy-egy tantárgyának tananyaga része legyen a nappali képzés megfelelő tantárgyaiban elő­írt tananyagnak,. semmilyen vonatkozásban azon túlmenő tan­anyagot ne tartalmazzon - valamennyi tantárgy kidolgozója következetesen vegye tekintetbe, hogy a kiegészítő képzés hallgatói =* vagy főiskolai informatika szakon végeztek, =» vagy előírt különbözeti feltételeket teljesítettek - a kiegészítő képzés távtanulási eszközeit a megfelelő nappali képzés beszámoltatási és egyéni tanulási folyama­tain belül, amennyire csak lehet, használni lehessen. Valamennyi tárgy esetén be kell szerezni, ki kell dol­gozni és a tanítások tervezett színhelyén kellőkép ki kell próbálni a távtanulás és a beszámoltatás módszereit és eszközeit. Ehhez tantárgyanként legalább másfél év előké­szület szükséges. A Kar feladata annak mindenkori eldöntése, hogy a táv­tanulás eszközeit milyen esetekben tartja célszerűnek ma­gyar illetve angol nyelven megjelentetni. Ezzel kapcsolat­ban - a hallgatók reálisan várható nyelvi felkészültségét - a nyelvtanulásra való ösztönzés szempontját - a szóbanforgó eszközök külföldi értékesítési lehe­tőségeit mérlegelni kell.

Next

/
Thumbnails
Contents