Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1988-1989
1989. április 24. (962-1064) - 1. Javaslat vezetői megbízásokra - 2. A hallgatói képviseleti rendszer, önkormányzatok működésének tapasztalatai - 3. A tanulmányi és vizsgaszabályzat alkalmazásának tapasztalatai, módosítások - 4. A hallgatók terhelése a BME-n - 5. Válasz az Egyetemi Tanács hallgatói tagozata által az étkeztetéssel kapcsolatban az Egyetemi Tanács elé terjesztett javaslatokra - 6. Javaslat a belföldi hivatalos kiküldetést teljesítő dolgozók napidíjára - 7. Egyebek - 1. A középfokú nyelvvizsgával rendelkező hallgatók részvétele a nyelvoktatásban - 2. A társadalomtudományi tárgyak oktatása - 3. Az ösztöndíj-fizetések időpontjának vizsgálata
A kar biztosítja a hallgatói képviseleti rendszer működésének személyi és tárgyi feltételeit. A képviselők és a kar kapcsolata jó, de a jogi szabályozás megoldatlan. . 3 Építészmérnöki Kar A képviseleti rendszer az érdekvédelmi reszort kivételével az évfolyamokon csak horizontálisan építkezik. Az egyes évfolyamokon belül található csak csekély koordináció. Három alapvető tevékenységi körre szervezett - állami felelős, tanulmányi és érdekvédelmi - reszort működik. Tanszéki képviseleti rendszer esetlegesen, nem minden tanszéken működik. Az egy évvel ezelőtti kampányszerű választás óta a képviselet megújulására csak egy-egy kiválás miatt került sor. Szervezett beszámoltatás nem alakult ki. Jól működik az érdekvédelmi reszort, funkcióját mindenben ellátja. A Kari Tanács hallgatói tagjainak részvétele és aktivitásuk a Tanács munkájában igen ingadozó. Átlagosan a megválasztott képviselők 50 %-a vesz részt a munkában. A Kari Tanács Elnökségének tagjai aktívan végzik munkájukat. Ők látják el a hallgatói képviseletet egyes személyi ügyek elbírálására létrehozott bizottságokban is. A képviseleti rendszer és az állami vezetés munkakapcsolata a szükséges területeken jó, kiegyensúlyozott. A képviselet jogi szabályozása megoldatlan. Az Építész karon egy sajátos formája is létezik az érdekképviseletnek: a félévente az oktatók és a hallgatók között megtartott félévértékelő értekezlet. Ez különösen az alsó évfolyamon nyújt lehetőséget a hallgatói vélemények megjelenítésére.
